跨境合作办学中博雅教育创新研究——以耶鲁-新加坡国立大学学院为例

由耶鲁大学与新加坡国立大学联合举办的耶鲁—新加坡国立大学学院于2013年开始招生,这意味着一个全新的跨境合作办学机构正式成立。该学院旨在借助合作办学实现改革创新博雅教育模式的目标,以应对21世纪全球化及高等教育国际化发展对高素质人才培养所提出的新要求。学院充分利用耶鲁大学与新加坡国立大学各自的办学优势,构建了立体的课程体系,课程包括公共必修课程、专业课程、选修课程、特色项目,加强了对住宿制书院的建设,实现了对博雅教育模式系统性的改革创新。

世界一流大学合作办学新解及对我国“一带一路”教育行动的启示——以“耶鲁-新加坡国立大学学院”为例

"一带一路"教育行动是我国当前的重大政策,合作办学是教育行动的关键之一。聚焦"一带一路"沿线国家中的教育强国新加坡及其一流大学新加坡国立大学,以"耶鲁-新加坡国立大学学院"为例,对一流大学合作办学新模式进行探究,发现了较为曲折的办学历程,以通识教育为核心的专业及课程设置,综合多元的招生方式、顶点项目,以及严格周密的内外部质量保障机制等。基于此,建议我国大学拓展并运用联盟关系,与沿线国家一流大学合作办学、促进招生考试机制衔接、扩大学历学位互认范围、重视本科教育教学、合作共建文理学院、全面增强质保建设、完善相关法律机制。

新加坡通识教育新进展及其对我国的启示——基于耶鲁—新加坡国立大学学院的研究

近年来,通识教育的地位在世界高等教育范围内的上升以及高等教育国际化的迅速发展,引起了新加坡政府对本国通识教育的思考与争论。为此,新加坡国立大学联合美国耶鲁大学建立了耶鲁—新加坡国立大学学院。该学院承载全人教育理念,开设具有亚洲特色的通识课程,并在通识教育管理上推行住宿学院制。这所亚洲第一所专门实施通识教育的文理学院的成立,是新加坡乃至世界的创新之举,其在战略思维、教师的招聘与任用、住宿模式的革新等方面对我国通识教育的改革与发展具有重要借鉴意义。