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高校音乐欣赏课“基本五步曲”教学模式研究
1
作者
冯艳
《北方音乐》
2015年第6期101-102,共2页
音乐艺术欣赏是高校大学生艺术素质教育课中重要的组成部分。但是当今的大学生中,相当一部分的同学却不具备这样审美活动的能力,甚至有很多错误的观念和想法,这是和传统的教学法和课堂教学模式有一定关系。本文将以学生作为主体,从音乐...
音乐艺术欣赏是高校大学生艺术素质教育课中重要的组成部分。但是当今的大学生中,相当一部分的同学却不具备这样审美活动的能力,甚至有很多错误的观念和想法,这是和传统的教学法和课堂教学模式有一定关系。本文将以学生作为主体,从音乐艺术特征入手,以问题的形式出发,一一解决在音乐欣赏过程中的困难和疑惑,提出"基本五步曲"教学方法。
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关键词
音乐
艺术欣赏
聆听感知想象
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职称材料
题名
高校音乐欣赏课“基本五步曲”教学模式研究
1
作者
冯艳
机构
新乡医学院
出处
《北方音乐》
2015年第6期101-102,共2页
文摘
音乐艺术欣赏是高校大学生艺术素质教育课中重要的组成部分。但是当今的大学生中,相当一部分的同学却不具备这样审美活动的能力,甚至有很多错误的观念和想法,这是和传统的教学法和课堂教学模式有一定关系。本文将以学生作为主体,从音乐艺术特征入手,以问题的形式出发,一一解决在音乐欣赏过程中的困难和疑惑,提出"基本五步曲"教学方法。
关键词
音乐
艺术欣赏
聆听感知想象
分类号
J60 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
高校音乐欣赏课“基本五步曲”教学模式研究
冯艳
《北方音乐》
2015
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