浅谈聋人儿童与青少年心理韧性的培养

既往研究在聋人心理研究中多关注于缺陷、功能障碍和异常行为等病理学视角,较少聚焦在对他们的优势或从逆境、压力情景下中顽强成长的强大生命力、心理韧性的探讨。本文旨在从家庭教育、学校教育、社会引导等方面浅谈聋人儿童和青少年群体心理韧性积极品质的培养。希望在未来的聋人儿童和青少年教育工作中,更多培养他们的良好的心理韧性,使其以参与者、创造者姿态面对人生的各种挑战,参与社会生活、国家建设,成就属于自己的人生。