聋人篮球运动员竞赛状态焦虑研究

以参加2005年全国聋人篮球锦标赛的运动员为研究对象,采用美国运动心理学家Martens(1990)编制、祝蓓里教授修订(1994)的“运动竞赛状态焦虑量表”(简称CSAI-2问卷)为测试工具。结果表明:聋人篮球运动员的躯体状态焦虑在性别、文化程度上的主效应差异显著,性别与文化程度的交互作用差异也显著;在状态自信心上,性别主效应差异显著;不同运动成绩的运动员认知状态焦虑、躯体状态焦虑、状态自信心之间差异具有显著性。

中国聋人篮球运动发展现状及对策研究

在对我国聋人篮球运动员现状调查中发现,我国聋人篮球运动员的年龄绝大部分都在25岁以下,男子平均身高179．24cm,平均体重71．14kg,女子平均身高167．76cm,平均体重58．74kg,基本完成了九年制义务教育。我国聋人篮球运动员从事篮球的目的都集中在热爱篮球,运动员训练年限男子分布比较平均．女子则集中在一年以下,家人对其参加篮球运动都持支持的态度,我国聋人篮球运动员经济来源主要来自于家庭。此次聋人篮球比赛赛前集训时间集中在1～3个月,队员对于训练环境基本满意。为了发展和提高我国聋人篮球运动,应加强省市级的聋人篮球基础工作,建立建全省市聋人篮球的梯队建设,加大投入,使得我国聋人篮球运动更快地发展。

不同经济区域聋人篮球运动员竞赛状态焦虑的研究

以参加2005年全国聋人篮球锦标赛的运动员为研究对象,采用CSAI-2问卷为测试量表,结果表明:在地域、成绩双因素方差分析中,聋人篮球运动员的认知状态焦虑、状态自信心在地域主效应差异显著,聋人篮球运动员在认知状态焦虑、躯体状态焦虑和状态自信心在成绩主效应差异非常显著,而在地域×成绩的交互作用聋人篮球运动员躯体状态焦虑、状态自信心差异显著。东西部聋人篮球运动员认知状态焦虑、躯体状态焦虑差异非常显著。

第二届世界聋篮锦标赛中国队与前四名队技术统计比较分析

运用文献资料法、观察法、数理统计法及对比分析等方法,对第二届世界聋人篮球锦标赛中国队与前四名队的比赛数据及现场情况进行了对比分析。结果表明:现阶段我国男、女聋篮在比赛中存在的问题相对一致,在攻防两端的表现均明显弱于世界强队;命中率低,失误率高,身体条件及个人能力不足则是导致中国队失利的主要原因。此外,针对发现的问题,并结合现阶段我国聋人篮球发展现状,提出了相应对策。

残疾儿童动作技能的学习与训练

通过分析体育运动动作技能的特征及形成过程 ,阐述了影响残疾儿童进行动作技能学习与训练的因素。同时结合盲童门球、跳远及聋哑儿童篮球三个项目 ,介绍了相应动作技能学习与训练的一些具体做法 ,并初步探讨了动作技能的学习对形成残疾儿童良好心理品质的积极作用。