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聋人高等教育的生态学关系重塑研究
1
作者
王晓鸥
《教育理论与实践》
北大核心
2019年第15期6-8,共3页
聋人高校、政府、企业三个主体在生态学视角下可以组成有机生态系统。优化聋人高等教育生态体系的措施应包括聋人高校主动进行变革,政府完善顶层设计,企业联合政府、聋人高校主动承担社会责任三个方面。只有这样,才可能提升聋人高校的...
聋人高校、政府、企业三个主体在生态学视角下可以组成有机生态系统。优化聋人高等教育生态体系的措施应包括聋人高校主动进行变革,政府完善顶层设计,企业联合政府、聋人高校主动承担社会责任三个方面。只有这样,才可能提升聋人高校的综合实力,增强政府的公信力,为企业赢得生存空间,实现生态系统的可持续发展。
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关键词
聋人高校
高等教育
生态学关系
政府
企业人才
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职称材料
题名
聋人高等教育的生态学关系重塑研究
1
作者
王晓鸥
机构
天津理工大学聋人工学院学生工作办公室
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2019年第15期6-8,共3页
基金
2017年天津市学校心理健康教育课题项目"基于全程化生涯指导的聋人大学生社会适应力提升研究"(项目编号:XLZX-G201715)的阶段性研究成果
文摘
聋人高校、政府、企业三个主体在生态学视角下可以组成有机生态系统。优化聋人高等教育生态体系的措施应包括聋人高校主动进行变革,政府完善顶层设计,企业联合政府、聋人高校主动承担社会责任三个方面。只有这样,才可能提升聋人高校的综合实力,增强政府的公信力,为企业赢得生存空间,实现生态系统的可持续发展。
关键词
聋人高校
高等教育
生态学关系
政府
企业人才
Keywords
colleges for the deaf
higher education
ecological relations
talent supply
government
enterprise talent
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
聋人高等教育的生态学关系重塑研究
王晓鸥
《教育理论与实践》
北大核心
2019
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