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题名运用多媒体网络技术优化聋校书法教学的思考与实践
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作者
夏敏
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机构
南昌市启音学校
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出处
《教师》
2018年第30期97-98,共2页
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文摘
在聋校书法教学中加入多媒体网络技术的元素,有利于激发聋生的学习兴趣,突出聋生的主体性,创设理想的教学情景,切实提高课堂教学效率,给聋校书法教学带来无限的生机和活力。文章作者希望通过强调运用多媒体网络技术优化聋校书法教学的重要性,呼吁更多的聋校书法课教师重视多媒体网络技术的作用,从而进一步优化书法教学的形式和过程,不断提高教学效果和聋生素质,为聋生适应社会、回归主流奠定良好的基础。
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关键词
多媒体网络技术
聋校书法教学
优化
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分类号
G762
[文化科学—特殊教育学]
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