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感受用爱去教育的幸福和竭尽教师天职的快乐
1
作者
夏三乐
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2009年第6期59-59,共1页
这是一名有着特殊家庭背景的孩子:单亲,父亲经常酗酒、脾气暴躁、动辄打人。无奈之下,古稀之年的奶奶不得不承担起对孙子的抚养、教育任务。据老奶奶讲,她还抚养一个外孙女,每个月仅仅靠几百元的退休金打理生活。家庭的变故。生活...
这是一名有着特殊家庭背景的孩子:单亲,父亲经常酗酒、脾气暴躁、动辄打人。无奈之下,古稀之年的奶奶不得不承担起对孙子的抚养、教育任务。据老奶奶讲,她还抚养一个外孙女,每个月仅仅靠几百元的退休金打理生活。家庭的变故。生活的艰辛,使孩子养成了放任、自由、散漫的习性。他的班主任老师在深入了解情况后,时常利用课余时间找他谈心。为了给他创造一个良好的学习环境,班主任特意在学校为他申请了免费住宿。当时,我正好负责住宿生管理工作,还担任他们的思想品德课教学,所以能够全方位地了解这个孩子。
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关键词
感受
用爱去教育
幸福
竭尽教师天
职
:
快乐
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题名
感受用爱去教育的幸福和竭尽教师天职的快乐
1
作者
夏三乐
机构
安新县教研室
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2009年第6期59-59,共1页
文摘
这是一名有着特殊家庭背景的孩子:单亲,父亲经常酗酒、脾气暴躁、动辄打人。无奈之下,古稀之年的奶奶不得不承担起对孙子的抚养、教育任务。据老奶奶讲,她还抚养一个外孙女,每个月仅仅靠几百元的退休金打理生活。家庭的变故。生活的艰辛,使孩子养成了放任、自由、散漫的习性。他的班主任老师在深入了解情况后,时常利用课余时间找他谈心。为了给他创造一个良好的学习环境,班主任特意在学校为他申请了免费住宿。当时,我正好负责住宿生管理工作,还担任他们的思想品德课教学,所以能够全方位地了解这个孩子。
关键词
感受
用爱去教育
幸福
竭尽教师天
职
:
快乐
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
感受用爱去教育的幸福和竭尽教师天职的快乐
夏三乐
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2009
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