职专语文教学效果改进的措施研究

目前我国职专学校注重专业课程的学习,学生学习语文课的兴趣普遍不高,语文教学的无效性现象特别突出。语文教学的无效性,是职专语文教学面临的严重问题,必须加以正视。本文对职专语文教学效果改进的措施进行了一些探索。

论分层次教学在职专语文课教学中的实践

在职业教育课改中,坚持分层次教学在职专语文课堂的实践,具有更重要的意义,因为这一实践全面、真切实地落实了三维目标,突破课堂形式主义的弊端,推动教学相长,使得创造和谐课堂成为可能。这一事实来源于三个方面的分析:实践分层教学的学生标准、实践分层的教学手段、实践分层教学的课堂环节。

谈职专语文中的口语教学

职专语文教学中，应该加强口语训练，激发学生的表现欲望。一是要创设宽松、和谐的教学氛围，促使学生表现欲望的生成；二是要安排特定的教学情境，以情激趣，引导学生表现自我。

浅谈职专语文“趣味性”教学研究

就如何提高职专生学习语文的兴趣,从"趣味性"教学的理论构建、"趣味性"教学的特点及"趣味性"教学方法的实施等方面进行探究和实践。职专生学习语文的兴趣降低,严重影响了职专生的文化素养。

职专语文阅读教学问题研究

职业教育是一种与经济关系十分密切的教育。在我国由计划经济向市场经济转轨之后，职业教育也随之进入了市场经济的浪潮之中。然而，在此过程中，职教方向却出现了偏离，一些学校只强调技能知识，人文素质教育严重不足。

职专语文教学中就业意识的渗透

职业中专教育是是直面市场的就业教育,目标是为社会培养就业型人才。职专语文课作为职业中专学校一门极其重要的基础课,课程的教学必须以学生的就业导向与职业发展方向为参照,从教学的实用性与指导性出发,以提高学生的就业能力。本文将针对职专语文教学现存的问题进行分析,并探讨如何在职专语文教学当中渗透就业意识,希望能为职专毕业生打开就业的大门。

浅谈职专语文教学对学生创新能力的培养

随着素质教育的全面推行，如何培养具有创新能力的跨世纪人才，越来越成为教育关注的热点。在职专语文教学中，加强对学生创新能力的培养，不但是激发学生学习语文的有效途径，而且也是开发学生潜力、提高学生综合实力的关键。

探讨职专语文教学的灵活性

本人旨在本文中对当前职专语文模式化的教学弊端进行深入的分析,笔者认为职专语文的教学中一定要保持灵活性教学的原则,利用教师的优势特点对学生的实际情况实行因材施教,充分展示职业院校的教育特色。

探讨职专语文德育渗透

在职专语文教学的过程中对学生进行德育渗透是综合性的教学艺术。职专语文教师要充分发挥语文独具的学科优势,积极的探索,把语文教材中的德育因素灵活运用,自然而然的将学生引导至自然和谐的氛围当中,让学生能够体会到人性光辉的一面。古话说:"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。""世事洞明皆学问,人情练达即文章。"做好语文教师的同时还要做一个对教学用心的人,在教学中将本学科与德育渗透相互弥补,共同进步。

创建职高语文的“乐学”课堂探析

转变学生厌学为乐学是职高语文教学迫切需要解决的实际问题,在授课中教师要创设情境,点燃学生学习激情,并使学生明确学习目标,积极主动学习;讲授知识要化难为易,进行层次教学;指导学生学会质疑、掌握学法、提高能力,并在这些基础上创建"乐学"课堂。

语文教学案例:为学生现在的学习和将来的工作服务

职专老师上语文课为了什么呢?老师不能为自己来教,也不能一厢情愿地教学生们不喜欢、不需要的所谓知识和能力,我们应该站在学生的立场来考虑问题。学生为什么来职专读书学习呢?毫无疑问,他们"立足现实,面向未来",是为了就业,为了将来的发展。至少,他们的家长完全明白这一点。如果学生的学习目的没有错,我们应该给予完全的支持才对。学生的学习目的至少是值得尊重的,不尊重学生的学习目的就是不尊重学生!因此,职专语文教学为了什么?就是"为学生现在的学习和将来的工作服务"。作为职专学生,他们需要有阅读教科书的能力和兴趣;作为汽车维修工,他们需要有阅读技术资料的能力和一些人文素养——这是我们应该教的内容。

中职学生口语技能培养浅谈

中等职业技术人才面对激烈的市场竞争,必须借助良好的口语表达技能。因此在教学中应发挥语文学科的工具性,充分利用有限的教学时间调动学生主动学习的积极性,借助朗读训练和课前有特色的口语表达训练,大范围地提高学生口语技能。

新课程背景下语文课堂教学策略研究

在新课标的背景下,语文学科的学习也成为众人的关注目标。语文的学习对学生的整个心理塑造有极大的功效,它对新课程其他学科的改革起协助作用。改革之后的语文更具创新性质,同时它在进行教学的过程中也能有更多可能性,培养出更多优秀的人才。以新课程为背景的职专语文在教学上有很多的创新和进步,职专语文的教学是为了让学生对语文有基本的认识,注重培养学生的听说读写以及综合运用语文知识的能力,这对学生以后的交际能力和学习能力各方面都有帮助。新课程的教育改革在职专语文教学力度上有明显的提高,在进行语文教学的同时需要提出一些新的政策来辅助语文学科进行发展。