期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新农科建设背景下专本贯通“三化三结合”实践育人体系的构建与实践
被引量:
2
1
作者
郝振萍
宰学明
+1 位作者
范俊俊
郭延乐
《高等农业教育》
2023年第2期54-62,共9页
聚焦新时期现代乡村职业人才的培养要求,以高素质应用型创新创业人才培养为核心,构建并实践了专本贯通“立交桥”涉农项目“三化三结合”的协同实践育人体系:实践教学内容设计模块化(专业基本技能训练模块、专业核心技能训练模块、专业...
聚焦新时期现代乡村职业人才的培养要求,以高素质应用型创新创业人才培养为核心,构建并实践了专本贯通“立交桥”涉农项目“三化三结合”的协同实践育人体系:实践教学内容设计模块化(专业基本技能训练模块、专业核心技能训练模块、专业综合技能训练模块和创新创业技能训练模块)、实践教学方式“三链”(实验教学链、科研创新链、乡村产业链)一体化、实践能力培养职业化、实践育人模式“农科教”三结合,分阶段、分层次提升项目学生的实践能力、创新创业能力和就业竞争力,强化多元化应用型职业“新农人”特色人才培养,为新农科建设背景下现代职业教育涉农专业改造提升、实践教学改革和服务乡村振兴提供借鉴。
展开更多
关键词
专本贯通
三化三结合
职业“新农人”
实践教学
原文传递
题名
新农科建设背景下专本贯通“三化三结合”实践育人体系的构建与实践
被引量:
2
1
作者
郝振萍
宰学明
范俊俊
郭延乐
机构
金陵科技学院
出处
《高等农业教育》
2023年第2期54-62,共9页
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点资助课题:乡村振兴战略背景下江苏“新农科”大学生返乡创业路径研究(B-/2020/01/07)
教育部新农科研究与改革实践项目:长三角地区新建本科院校新农科“双创”人才培养及其返乡创业路径研究(2020091)
全国商科教育学科“十四五”规划2022年度课题:江苏高职—本科立交桥项目农产品物流管理人才“双创”能力培养研究(SKKT-22024)
文摘
聚焦新时期现代乡村职业人才的培养要求,以高素质应用型创新创业人才培养为核心,构建并实践了专本贯通“立交桥”涉农项目“三化三结合”的协同实践育人体系:实践教学内容设计模块化(专业基本技能训练模块、专业核心技能训练模块、专业综合技能训练模块和创新创业技能训练模块)、实践教学方式“三链”(实验教学链、科研创新链、乡村产业链)一体化、实践能力培养职业化、实践育人模式“农科教”三结合,分阶段、分层次提升项目学生的实践能力、创新创业能力和就业竞争力,强化多元化应用型职业“新农人”特色人才培养,为新农科建设背景下现代职业教育涉农专业改造提升、实践教学改革和服务乡村振兴提供借鉴。
关键词
专本贯通
三化三结合
职业“新农人”
实践教学
Keywords
linking up of vocational and college education
three modernizations and three combinations
professional“new farmers”
practical teaching
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新农科建设背景下专本贯通“三化三结合”实践育人体系的构建与实践
郝振萍
宰学明
范俊俊
郭延乐
《高等农业教育》
2023
2
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部