基于职业分析与岗位能力分析背景的计算机专业课程改革策略研究

随着信息时代的飞速发展,社会对计算机人才的需求量也日益扩大,而围绕着职业分析与岗位能力分析背景实施计算机专业课程改革不仅能够强化学生的专业实践技能和岗位核心能力,也能为学生开辟更加广阔的职业发展空间。本文主要基于职业分析与岗位能力分析的背景,探讨计算机专业课程改革的意义,从目标定位、教学内容、教学手段、实训模式、师资队伍、考核方式六个方面入手研究计算机专业课程改革的具体策略,力求为计算机专业人才的培养提质增效。

基于工作过程系统化的《动车组技术专业》课程体系构建

适应区域经济和社会发展需要，根据高铁装备制造行业新技术、新方法以及新工艺发展与职业岗位群任职要求变化，校企共同制订、修订及优化人才培养方案，将岗位群的变化与需求及时体现在人才培养方案和课程体系中。按照工作过程系统化要求，构建动车组技术专业课程体系，培养适应岗位需要的高素质技能型专门人才。