期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
职业学校数学课堂上赏识教育的应用
1
作者 刘慧 《中国科教创新导刊》 2011年第14期201-201,共1页
职业学校数学课一直是需要改革的学科,学生对数学厌学,不感兴趣,基础比较薄弱,上课效果比较差。调动学生的学习积极性,根据他们的特长,寻找学生的优势,赏识教育是职业学校教师必不可少的教育手段。本文论述了赏识教育在数学课堂上的应用。
关键词 职业中学数学课堂 赏识教育 学生 善问 应用
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部