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现代职业人与职业教育
被引量:
3
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作者
汪园超
《江苏工程职业技术学院学报》
2017年第3期5-8,共4页
现代职业人的提出源自对现实生活中出现的"职业人现象"和"职业人困境"的反思。现代职业人是适应现代职业的分工规律、运动规律、目标规律和组织规律而产生的具有丰富内涵的人。现代职业人理念为职业教育和职业人发...
现代职业人的提出源自对现实生活中出现的"职业人现象"和"职业人困境"的反思。现代职业人是适应现代职业的分工规律、运动规律、目标规律和组织规律而产生的具有丰富内涵的人。现代职业人理念为职业教育和职业人发展提供了重要的启示。
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关键词
现代
职业人
理念
职业人
现象
职业人困境
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职称材料
题名
现代职业人与职业教育
被引量:
3
1
作者
汪园超
机构
苏州健雄职业技术学院
出处
《江苏工程职业技术学院学报》
2017年第3期5-8,共4页
文摘
现代职业人的提出源自对现实生活中出现的"职业人现象"和"职业人困境"的反思。现代职业人是适应现代职业的分工规律、运动规律、目标规律和组织规律而产生的具有丰富内涵的人。现代职业人理念为职业教育和职业人发展提供了重要的启示。
关键词
现代
职业人
理念
职业人
现象
职业人困境
Keywords
modern professionals concept professionalsphenomenon professionals' plight
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
现代职业人与职业教育
汪园超
《江苏工程职业技术学院学报》
2017
3
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