演讲与口才课在人文素养与职业素质教育中的应用——以辽宁职业学院为例

高职院校加强对学生的人文素养和职业素质教育,是贯彻党的教育方针、政策,培养合格人才的必然要求;是深化高职教育改革,提高育人质量的必然要求。作为国家骨干高职院校建设单位辽宁职业学院,更是把人文素养与职业素质教育体系内容设计到项目方案中,可见其对育人工作的重视。作为项目载体,在课程体系建设中,把演讲与口才设计成公共选修课,强化培养职业院校学生与人交往、与人沟通的能力,起到了良好的效果。

乡村振兴背景下城乡规划专业人才培养创新与实践

国家乡村振兴战略的实施,对乡村规划建设人才培养提出迫切需求。针对目前城乡规划专业人才培养中存在的问题,以多学科知识能力、综合实践技能、良好职业道德素养培养为目标,从课程体系改革、实践教学模式创新、创新教学方法和多方人才培养机制四个方面,探索城乡规划专业乡村振兴人才的培养模式,以期为我国其他高校提供借鉴和启示。