转型时期我国公务员职业伦理精神的制度化缺失与建构方略

作为公务员职业行为准则、价值取向和职业伦理规范总和的公务员职业伦理精神为公务员"依法、廉洁、高效、公正"行政提供精神动力和制度保障。在经济转型、文化冲突、矛盾突显和机遇与挑战并存的行政生态环境下,公务员职业伦理精神面临制度伦理价值沦丧、制度困境、制度界定模糊、制度伪适应症等制度化缺失问题,我们要从"职业化"、"法制化"、"政治化"、"组织化"和"现代化"等五方面提出公务员职业伦理精制度化建构方略。

论高职院校学生职业伦理精神的培育

当代高职院校学生所必须具备的职业伦理精神包括,诚信美德、责任意识、竞争精神、合作意识及敬业精神等。职业伦理精神的培育要从加强人文素质教育,培养学生的人文精神;加强职业道德教育,培养学生的职业伦理精神入手,通过开展实践活动,来践行、培养和巩固职业伦理精神。

论市场经济背景下的教师职业伦理精神之建构

建构与社会主义经济相适应的教师职业伦理精神,是教育事业发展的客观要求。适应社会主义市场经济发展的教师职业伦理精神主要有:仁爱精神与责任精神之融合、功利精神与奉献精神之统一、求实精神与创新精神之合一及竞争精神与合作精神之结合。教师职业伦理精神,是当代中国教育伦理精神的集中表现,是社会主义道德规范在教育领域中的贯彻落实和具体应用。新型的教师职业伦理精神对提高教师职业精神境界和促进教育事业发展具有重要意义。

警察职业伦理精神的多维度探析

警察职业伦理精神作为警察群体共同的理想境界和精神追求,是警察职业行为理念、价值取向和职业伦理规范的总和,是警察职业精神的核心,更是警察职业化建设的灵魂。把握警察职业伦理精神理性的普遍性品质和内在的现实性能力,有助于提高警察职业化建设的水平。

我国公务员职业伦理精神内化的路径探析

文章首先阐释公务员职业伦理精神缺失的表现,接着分析了制约我国公务员职业伦理精神内化的原因,最后提出公务员职业伦理精神内化的六条路径。一是完善固化机制,重视公务员职业伦理精神内化;二是优化教育机制,提高公务员职业伦理精神内化的能力;三是治理社会环境,营造公务员职业伦理精神内化的情境;四是强化认知机制,激发公务员职业伦理精神内化的需求;五是修化修已机制,扩展公务员职业伦理精神内化的途径。

新世纪高职院校教师应具有的职业伦理精神初探

新世纪科学技术的迅猛发展,各行各业对人才素质的要求越来越高。高等职业教育成为我国目前高等教育的一种新模式,作为新世纪高职院校的教师,应该具有以下五个方面的职业伦理精神:乐业敬业精神、表率实践精神、求知创新精神、团结合作精神、服务奉献精神。

试论我国公务员职业伦理精神内化的必要性和可行性

公务员职业伦理精神对于指导和规范公务员的行为发挥着重要作用,公务员职业伦理精神只有通过内化才能转化为公务员的行动指南。本文在概述公务员职业伦理精神内化的含义及内在机理的基础上,从公务员素质、行政管理、社会道德和公共利益等方面阐述了其内化的必要性,从人的社会化及公务员的可塑性、公务员伦理教育及其主体的可接受性、普遍开展公务员职业伦理教育的现实性等方面论述了内化的可行性。

沅陵傩文化的职业伦理精神简析

沅陵傩文化主要通过老司公的度职和傩事实践活动,表现其真心诚意,任劳任怨,团结协作,无私无畏,甚至以身殉职等高贵的职业伦理精神。这种精神在现代社会里具有重要的意义,值得我们进一步深思。

水利类大学生职业伦理精神的生长与培育——基于弘扬和践行新时代水利精神视角的思考

现代职业伦理精神的培育不仅是高职院校教育的重要组成部分,更是践行社会主义核心价值观进程中的一项重要时代命题。文章以水利职业院校职业伦理精神为例,探讨地方特色的水文化资源与高职院校职业伦理精神相互融入的时代价值、分析融入过程中出现的困境,深度透析二者之间的内在关系,并以此为基础,进一步阐明新时代水利精神对于当前水利类职业院校职业伦理精神生长培育的重要作用,进而提出有效的融入路径。

论新时代教师职业伦理精神的培育

教师的职业伦理作为中国伦理实践的原初起点和实施保障,其构建的过程和标准尤为重要。积极培育新时代教师职业伦理精神,具有十分重要的现实意义。新时代教师职业伦理精神培育的路径选择主要有:坚持底线伦理是培育新时代教师职业伦理精神的价值基底;坚持社会主义核心价值观是培育新时代教师职业伦理精神的价值引领;坚持制度伦理机制是培育新时代教师职业伦理精神的价值保障。新时代教师职业伦理精神培育要充分发挥底线伦理的规约作用、社会主义核心价值观的价值引领作用以及制度伦理的实践规范作用。

马克思对报刊职业伦理精神的专业思考

马克思的新闻著作《〈莱比锡总汇报〉在普鲁士邦境内的查禁》中提出了一些他对人民报刊的观点和新闻专业主义思考,其中很大一部分对今天的报刊理论仍有重要意义,本文对他的观点进行了具体分析。

美国临床伦理的实践与借鉴

对所见所闻的美国临床伦理实践进行了回顾和思考,发现这些临床伦理实践给我国提供了一定的借鉴。美国的家庭医生制度对患者的医疗十分重要;美国的医院和临床医疗从细节上体现了为患者服务的职业伦理精神;美国临床尊重病患自主性落到了实处;美国的医疗保险制度在一定程度上减少了过度医疗;中美的医疗卫生服务体系都可以有市场机制的参与,但不能偏离为人类解除痛苦的职业方向。