问诊教师“职业倦怠综合征”

一、病史 "职业倦怠"(burnout)是20世纪70年代美国学者费登伯格在描述与界定"那些供职于助人行业的人们因工作时间过长、工作量过大、工作强度过高所经历的一种疲惫不堪的状态"这一现象时,首次使用这一概念的.自1980年第一届国际职业倦怠研讨会召开以来,欧美国家的学者们对之展开了越来越深入的探索.职业倦怠被视为80年代的危机和现代生活的疾病.而教师是职业倦怠的高发人群之一,据国外的一些心理调查显示,中小学教师的"燃烧度"(即为职业献身的意愿及疲劳度)远远超过护士.近年来,我国一些学者的调查研究表明,我国中小学教师中职业倦怠现象较为普遍而严重,应引起人们广泛关注.

高校图书馆员职业倦怠综合征及其调适

本文从职业倦怠综合征的概念、形成机理及特点,分析了高校图书馆职业倦怠综合征产生的根源,提出了馆员职业倦怠的心理调适和对策。