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基于职业关键能力素养需求的“中职语文核心素养嵌入室内设计专业”培养策略
被引量:
3
1
作者
魏丽
《华夏教师》
2018年第23期44-45,共2页
培养学生的职业关键能力素养,成为了当下中职一线语文教师研究语文核心素养的重要方向之一。为充分发挥中职语文课程的内涵价值,促使中职生获得更多职场机遇、发展前景,我从中职语文核心素养嵌入室内设计专业技能的角度,探索中职语文核...
培养学生的职业关键能力素养,成为了当下中职一线语文教师研究语文核心素养的重要方向之一。为充分发挥中职语文课程的内涵价值,促使中职生获得更多职场机遇、发展前景,我从中职语文核心素养嵌入室内设计专业技能的角度,探索中职语文核心素养嵌入室内设计专业的职业关键能力素养的培养策略。
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关键词
职业关键能力素养
核心
素养
中职语文
室内设计
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职称材料
题名
基于职业关键能力素养需求的“中职语文核心素养嵌入室内设计专业”培养策略
被引量:
3
1
作者
魏丽
机构
浙江省绍兴市柯桥区职业教育中心
出处
《华夏教师》
2018年第23期44-45,共2页
文摘
培养学生的职业关键能力素养,成为了当下中职一线语文教师研究语文核心素养的重要方向之一。为充分发挥中职语文课程的内涵价值,促使中职生获得更多职场机遇、发展前景,我从中职语文核心素养嵌入室内设计专业技能的角度,探索中职语文核心素养嵌入室内设计专业的职业关键能力素养的培养策略。
关键词
职业关键能力素养
核心
素养
中职语文
室内设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于职业关键能力素养需求的“中职语文核心素养嵌入室内设计专业”培养策略
魏丽
《华夏教师》
2018
3
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