某高校374名在校大学生人格类型调查分析

本文为了解某高校在校大学生人格类型,为制定职业生涯规划方案提供参考依据,采用分层随机抽样方法,对374名在校大学生进行问卷调查,调查问卷包括基本情况及霍兰德《职业兴趣倾向量表》,依据霍兰德职业人格判断标准推断其人格类型。结果表明,我校在校大学生人格类型分布以管理型人格比例最高,现实型最低;在校大学生人格类型分布与就读学院、专业、生活水平及其成绩之间存在差异(P<0.05),并且与就读学院、专业和学习成绩有显著差异(P<0.01)。由此得出结论:学校应加强职业人格测评,针对大学生不同人格类型进行相应的职业兴趣引导,大学生应做好职业生涯规划。