浅析高校辅导员在学生管理中的职业导向策略

本文探讨了高校辅导员在学生管理中的职业导向策略,着重分析了职业兴趣测试和评估、职业规划辅导、实践机会推荐、职业市场信息提供等四项具体策略。此外,还讨论了影响这些策略实施的文化、制度和资源因素,并提出了相应的应对措施。本文旨在为高校辅导员和学生提供有关职业导向策略的有益信息,以帮助学生更好地实现职业目标。

让职业规划走进高中

随着教育改革的深入和高校招生方式的改变,职业规划教育在高中阶段显得尤为重要与迫切。学生明确了自己的职业兴趣,找到了职业发展方向,更能激发他们的学习动机,有利于将来更好地适应社会。

高职院校智慧校园特色化“三体融合”模式探究

“互联网+”背景下,高职院校网络安全是智慧校园体系建构的前提保障,通过调研高职院校智慧校园建设过程中师生对智慧校园的特色化实际需求,分析在智慧校园建设过程中所存在的问题,提出智慧校园“特色化”(“一校一策”、“一师一策”、“一生一策”)建设“三体融合”(“一体两翼四轮驱动”管理体系+“三步曲”智能动态考核评价体系+“NCP三化型”人才培养体系)模式。旨在探索高职院校特色化管理、评价、人才培养“三体融合”模式的实施路径、策略,促进高职院校智慧校园得到长期可持续发展。

关于做好新高考科学选科工作的思考与建议

2014年9月《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和河北省人民政府印发的《河北省高考综合改革实施方案》都提出,新高考支持学生自主决定科目组合,赋予了学生充分的自由选择权,这就要求学生在高中阶段就要开始考虑自己的学业规划和生涯规划,从而科学地进行选科。