普通高校体育教师的心理及行为特征研究

我国普通高校体育改革与发展的关键是体育教师队伍的建设．如何了解和掌握教师的心理状态，有针对性地做好工作，充分调动广大教师的积极性，保证教师队伍的稳定是教师队伍建设的关键所在．采用了问卷调查、专家调查、数理统计、心理分析等综合方法，对此问题进行分析研究，结果表明：体育教师队伍总体上讲心态活跃、稳定与不稳定因素共存．应对教师队伍的心理及行为特征这一问题给予高度重视，并采取措施加以解决．