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思政课教师职业化专业化专家化发展思考
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作者 段益 《领导科学论坛》 2023年第8期151-153,157,共4页
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师具备“六要”标准及深刻领悟、践行思政课改革创新中的“八个相统一”意蕴,仍是新时代思政课教师职业化专业化专家化发展的根本指南。为此,思政课教师在教学实践中要将明确目标、搭... 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师具备“六要”标准及深刻领悟、践行思政课改革创新中的“八个相统一”意蕴,仍是新时代思政课教师职业化专业化专家化发展的根本指南。为此,思政课教师在教学实践中要将明确目标、搭建课程、坚守阵地、培育人才融为一体,要将政治学习与业务钻研并重、理论课堂与在线研讨同步、章节教学与专题研究结合、理论研究与加强实践共进、以老带新与自学培训互补、领域拓展与特色研究协调、现实解读与守正创新并行。 展开更多
关键词 思政课教师 职业化专业化专家化 “八个相统一” 立德树人
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教育家精神引领高校辅导员队伍专业化职业化专家化建设
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作者 李雯雯 张鸣 《高校辅导员学刊》 2024年第4期1-6,95,共7页
专业化职业化专家化建设是辅导员队伍建设的核心所在,而教育家精神中所凝练出的教育家和优秀教师的精神内核、信念品质、师者境界和价值旨趣等内容,为辅导员队伍专业化职业化专家化建设提供价值、情感与实践方面的标准规范与依据参考。... 专业化职业化专家化建设是辅导员队伍建设的核心所在,而教育家精神中所凝练出的教育家和优秀教师的精神内核、信念品质、师者境界和价值旨趣等内容,为辅导员队伍专业化职业化专家化建设提供价值、情感与实践方面的标准规范与依据参考。教育家精神以其宝贵的实践结晶和精神财富,从政策回应、时代需要和队伍赋能等维度为辅导员建设指明了方向。教育家精神引领辅导员队伍建设是社会、高校及辅导员自身均需遵守的价值准则与应然路径,更是辅导员队伍专业化职业化专家化建设的最终向度与发展指南,应从目标导向、动力生成、队伍培育及评价更新等维度,助力辅导员队伍建设长远发展。 展开更多
关键词 教育家精神 辅导员 专业化职业化专家建设
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