论高校辅导员工作的职业化形态

职业道德、职业作风、职业意识是职业化素养的重要内容。高校辅导员工作职业化行为规范包括思想、价值观及行为要求两个层面的内容。高校辅导员工作的职业化技能是指辅导员在工作中所运用的主要工作方法,包括知识技能、可迁移技能和自我管理技能三个方面。高校辅导员工作的职业化素养、职业化行为规范以及职业化技能三个维度构成辅导员工作的职业化形态。