安全工程专业“职业卫生与防护”课程教学模式的探索与实践

"职业卫生与防护"是安全工程专业的一门重要的专业课程,具有多学科交叉性和较强的工程应用性。该文结合南华大学安全工程专业的专业方向和以核为特色的专业特点,按照我国工程教育专业认证标准要求以及注册安全工程师的培养目标,从师资配置、教材的选用、教学内容、教学方法手段以及考核方式等方面对"职业卫生与防护"课程教学模式进行了探讨和实践,以期提高该课程的教学效果。