浅谈职业卫生技术服务机构质量管理体系的建立

近几年,随着职业卫生技术服务机构数量的增长,职业卫生检测与评价行业得到了迅猛发展,机构之间的竞争也变得更加激烈。从机构的长远发展来看,建立一套既符合相关标准要求又满足企业自身发展的质量管理体系非常重要。本文对职业卫生质量管理体系文件的制定进行了简要阐述,分析了职业卫生领域与其他领域质量管理体系的不同之处,并运用内部审核、管理评审、模拟检测与评价等方式对质量管理体系进行验证和完善,希望能为同行机构在编制和修订质量管理体系文件时提供参考。

卫生检验质量管理体系及质控要素分析

卫生检验在保证食品安全、饮水安全、职业病防治及提升人们营养健康获得感等方面发挥着重要作用,贯穿“采、送、检、报”全过程的质量控制,是规范卫生检验工作、保证检测数据准确可靠必不可少的重要手段。本文通过对质量管理体系及人、机、料、法、环、测、报告审核签发等质控要素的关键点进行分析控制,旨在保证质量管理体系有效运行和持续改进,确保卫生检验工作公正、科学、准确和高效。

基于风险评价的化工企业职业卫生安全管理体系构建

在化工行业飞速发展过程中,化工企业的数量不断增加,化工企业内部安全事故不断出现,职业卫生安全事故是其中之一。建立完善的企业职业卫生安全管理体系,可以有效防控职业卫生安全事故。但是,当前关于化工企业职业卫生安全管理体系的实践成果不足,存在较多误区、盲区。以风险评价为基础构建化工企业职业卫生安全管理体系,可以弥补原有管理体系的不足,提高管理效率。

基于项目管理模式的高等职业教育质量评价体系构建与实施研究

项目管理模式在高等职业教育的教学实践中发挥着关键作用,其基于项目制治理和技术理性观念。然而,一些高职院校出现了“泛项目化”倾向,给教育教学带来了负面影响。因此,文章旨在基于当前的教育质量评价实践,探索适用于项目管理模式的教育评价体系,以推动职业教育综合发展思路的形成,指导一线教学实践,形成更加完善的育人格局。

关于高职院校学生职业教育质量管理体系的构成

为更好发挥出高职院校学生职业教育质量管理体系的重要作用,本文主要分析高职院校学生职业教育质量管理原则,包含以人为本原则、高效化管理原则等,进一步明确高职院校学生职业教育质量管理体系的组成部分,能够确保此管理体系获得良好落实,取得较好成效,以期为相关人员提供参考。

物流管理专业人才培养质量评价体系研究——基于OBE理念下高职院校的分析

在数字化经济时代,在国家大力发展职业教育的背景下,高等职业院校新商科的教学质量提升也进入了关键时期。本文以物流管理专业人才培养方案为例,对教学质量提升的主要衡量指标即人才培养方案、课程体系、课程实施等的构建是否符合当代新商科物流管理专业学生的发展需求进行研究,对教学质量的有效评价,应自顶层设计开始,层层评价和注重过程考核,采用多元的评价方法及时反馈教学效果,通过持续改进以提升教学质量。

卫生检测机构管理体系运行中常见问题的原因分析与对策研究

公共卫生领域检验检测机构运行过程中,管理体系的有效运行是保障检验检测工作的规范性和检测结果可靠性的重要前提。文章通过分析卫生检测机构管理体系实际运行过程中发现的问题,结合实际情况,根据2023版《检验检测机构资质认定评审准则》要求的规定,利用升级智能信息化实验室信息管理系统等手段解决相关常见问题。通过多种创新管理手段和智能化信息管理系统对管理体系运行全过程赋能,提高管理效率和质量,以此为卫生检测机构管理体系持续改进提供参考与借鉴。通过这些改进措施,以期为公众提供更准确可信的检验检测数据,也为公共卫生工作提供重要支持。

职业教育高质量发展背景下的高职院校财务管理体系建设

职业教育高质量发展背景下,高职院校财务管理工作的内外环境均产生了重大变化,管理工作内容更加丰富,不但需要对资金流出与流入进行严格化核算以及监督,同时还需要以高职院校的总体战略规划作为工作导向,由此构建合理化、科学化的财务管理体系。目前,在财政管理体制以及教育体制改革日益深化的时代环境下,传统财务管理体系以及运行机制已经无法切实满足高职院校财务管理工作的基本要求,所以要立足于职业教育高质量发展背景,加快推动高职院校财务管理体系建设工作。基于此,本文围绕职业教育高质量发展背景下的高职院校财务管理体系建设展开了深入化、全面化的探析,旨在进一步提高高职院校财务管理工作水平。

分析ISO管理体系在检验科质量管理中的应用价值

目的评析检验科质量管理中运用国际标准化组织(International Organization for Standardization,ISO)管理体系的作用。方法选取2023年1—12月滕州市妇幼保健院检验科37名医务人员为研究对象,2023年1—6月采用传统管理(管理前),2023年7—12月采用ISO管理体系(管理后),对比管理前后的考核评分、检验质量。结果管理后的理论考核成绩为(94.25±2.45)分,实践操作成绩为(93.05±2.47)分,高于管理前的(85.98±5.78)分、(86.36±6.11)分,差异有统计学意义(t=8.013、6.174,P均<0.05)。管理后的检验质量高于管理前,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论检验科质量管理中运用ISO管理体系效果好,可以提高科室医务人员检验质量。

坚持全域一体推进 构建协同高效体系 助推卫生健康事业高质量发展

福建省龙岩市委编办深入贯彻落实习近平总书记关于健康中国建设的重要论述,坚持以人民为中心,围绕建设“健康龙岩”目标,通过重塑医防管理体系、重构医疗管理模式、创新编制管理方式,构建协同高效运行体系,助推卫生健康事业高质量发展。

双迪桃花通过ISO13485:2016医疗器械质量管理体系认证

(本刊讯)2023年12月19日,双迪桃花卫生用品有限公司在经评审专家严格审核后,顺利通过ISO13485:2016医疗器械质量管理体系认证并获得认证证书,认证范围为医用垫巾的生产和销售。ISO13485是国际医疗器械监管机构认定的标准,全称为《医疗器械质量管理体系用于法规的要求》。它为医疗器械制造商提供了一套全面的质量管理体系要求,旨在确保医疗器械的安全性和有效性,该认证是医疗器械行业的黄金标准,对于提高产品质量、加强风险管理、提升企业竞争力和遵守法规要求具有重要的意义。

湖南省职业卫生技术服务质量管理体系的建立与分析

目的为搞好湖南省职业卫生技术服务资质认证的平台建设,申请资质认证的机构必须要建立职业卫生质量管理体系。方法依照《检测和校准实验室能力认可准则》、《实验室资质认定评审准则》等相关标准及规定,编制出《湖南省职业卫生质量管理体系指南》及《湖南省职业卫生技术服务资质认证标准》。结果全省共举办质量管理体系培训班12期,已有13个市(州)、17个县级疾病预防控制中心,12个综合医院取得相应级别的资质认证。结论职业卫生质量管理体系的建立是规范湖南省职业卫生技术服务行为、提高服务质量的前提与保障,同时又是预防、控制和消除职业病危害的重要举措。通过资质认证工作的开展,促进了全省职业卫生服务的管理水平和技术能力的提升。

构建军队心理卫生人员职业生涯管理指标体系的质性研究

目的探讨构建军队心理卫生人员职业生涯管理指标体系,促进心理卫生人员队伍建设。方法选取82位心理卫生人员进行半结构式访谈,运用Colaizzi分析法进行质性研究,通过德尔菲专家咨询法建立军队心理卫生人员职业生涯管理指标体系。结果两轮专家咨询问卷的有效回收率均为100%,建议比分别为70%、35%,专家咨询的权威系数为0.86;各级肯德尔和谐系数值分别为0.186~0.240,0.132~0.162(P<0.01),各指标的变异系数均<20%。最终构建军队心理卫生人员职业生涯管理指标体系,具体包括组织机制、管理内容、实施途径和效果评价在内的4个一级指标,13个二级指标和36个三级指标。结论构建的军队心理卫生人员职业生涯管理指标体系具有较好的权威性和科学性。

化工企业职业卫生安全管理体系的构建

化工是一种特殊行业,相较于其他行业,生产活动中存在一定的安全隐患,主要是因为生产原料多为易燃易爆、有毒有害的化学物质,加之高温高压作业环境,很容易出现安全问题。长期在此种环境下工作,会有个别工作人员的身体健康不可避免地会受到影响,患上职业病,对于化工企业以及整体行业发展均有着负面影响。因此,结合化工企业特性,建立完善的职业卫生安全管理体系很有必要,有助于做好职业防护,最大程度上保障工作人员生命健康安全。文章就化工企业的职业卫生安全展开分析,提出合理化措施以推动管理体系构建完善。

职业卫生检测领域中质量管理体系的建立与应用

在职业卫生检测领域里面,建立质量管理体系很关键,它是对职业卫生技术服务行为的很好规范,进而提升整个技术服务的质量。因而,我们应当加强质量管理,提高技术服务的能力,不断建立完善质量管理体系,从而提升职业卫生检测的技术服务水平,使服务质量让客户满意,达到社会效益和经济效益的双赢。

论质量、环境和职业安全卫生管理体系的整合

世界经济一体化推动我国各行各业不同经济组织越来越重视其各项工作与国际接轨 ,在国内ISO90 0 0认证方兴未艾 ,又掀起了ISO1 4 0 0 0认证的热潮 ,近一时期OHSAS1 80 0 0认证也悄然兴起。为提高组织的管理水平 ,树立组织形象 ,增强竞争力 ,在国际市场竞争中取得有利地位 ,不少组织先后建立了质量管理体系、环境管理体系和职业安全卫生管理体系。但这 3个体系分离共存于 1个组织中 ,势必会带来工作接口的矛盾、体系运行的困难 ,以及资源的浪费。为此 ,提出整合ISO90 0 0、ISO1 4 0 0 0及OHSAS1 80 0 0 3套标准 ,建立 1个综合管理体系 。

海关卫生检疫实验室质量安全管理体系建设

海关卫生检疫实验室在维护国家安全方面发挥着不可替代的作用。本文以某海关技术机构卫生检疫实验室为例开展研究,从顶层设计、基础建设、能力提升等方面提出海关卫生检疫实验室质量管理体系构建思路,以提升质量安全管理体系效能和水平,以期为加强海关实验室质量管理体系建设提供参考。

基于黄炎培职业教育质量观依法重构学校ISO 21001卓越质量管理体系的思考

职业教育作为一种教育类型,建立符合职业教育发展、匹配现阶段教育改革趋势的职业教育质量观,不仅是落实职业教育法的一项重要举措,也是现代职业教育实现高质量发展的根本要求和核心要义。以黄炎培先生为代表的中国职业教育先驱们在长期的职业教育理论探索和职业教育实践中形成了体现职业教育质量观的系列理论,为质量观的建立提供了参考、厘清了标准。从职业教育质量问题出发,通过对比国内外质量管理体系建设现状挖掘问题,以黄炎培教育质量观为入手点,对ISO 21001国际标准进行优化和实践,构建可评可控、可观可行的职业教育质量观,全面推动高职院校办学质量的进一步提升。