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职业外语改革下高职院校校园英语语言环境建设——以深圳职业技术学院职业外语改革下语言环境建设为例
被引量:
1
1
作者
梁蔷玫
《长春理工大学学报(高教版)》
2011年第12期134-135,共2页
高职教育的迅猛发展对高职院校的英语教学提出了新的要求。深圳职业技术学院应用外国语学院除开设英语专业课程外,分别开设针对公共外语教学的分阶段的英语课程。其改革目标强调:英语学习最后要达到学以致用,最终能够融入对应行业。在...
高职教育的迅猛发展对高职院校的英语教学提出了新的要求。深圳职业技术学院应用外国语学院除开设英语专业课程外,分别开设针对公共外语教学的分阶段的英语课程。其改革目标强调:英语学习最后要达到学以致用,最终能够融入对应行业。在职业外语改革当中,提倡英语教学并采取人文教学定位具有重要的作用,即合理结合学校英语语言环境,创造学生英语学习氛围。
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关键词
职业外语改革
校园英语语言环境
原文传递
高职学生跨文化交际能力培养策略
被引量:
5
2
作者
余丹
《深圳职业技术学院学报》
CAS
2010年第4期34-39,共6页
在深圳职业技术学院(以下简称深职院)正在进行的职业外语教学改革中,针对高职学生(特别是深职院学生)的实际情况,以"工学结合,能力为本"的视角思考,根据特鲁伊克关于交际能力的理论,探索并整理出职业外语教学理念下对高职学...
在深圳职业技术学院(以下简称深职院)正在进行的职业外语教学改革中,针对高职学生(特别是深职院学生)的实际情况,以"工学结合,能力为本"的视角思考,根据特鲁伊克关于交际能力的理论,探索并整理出职业外语教学理念下对高职学生跨文化交际能力的培养策略。
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关键词
高职学生
跨文化交际能力
培养策略
职业
外语
教学
改革
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职称材料
题名
职业外语改革下高职院校校园英语语言环境建设——以深圳职业技术学院职业外语改革下语言环境建设为例
被引量:
1
1
作者
梁蔷玫
机构
深圳职业技术学院应用外国语学院
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2011年第12期134-135,共2页
文摘
高职教育的迅猛发展对高职院校的英语教学提出了新的要求。深圳职业技术学院应用外国语学院除开设英语专业课程外,分别开设针对公共外语教学的分阶段的英语课程。其改革目标强调:英语学习最后要达到学以致用,最终能够融入对应行业。在职业外语改革当中,提倡英语教学并采取人文教学定位具有重要的作用,即合理结合学校英语语言环境,创造学生英语学习氛围。
关键词
职业外语改革
校园英语语言环境
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
高职学生跨文化交际能力培养策略
被引量:
5
2
作者
余丹
机构
深圳职业技术学院应用外国语学院
出处
《深圳职业技术学院学报》
CAS
2010年第4期34-39,共6页
基金
作者主持的深圳职业技术学院2009年校级课题"职业外语教学中对学生跨文化交际能力的培养研究"的阶段性成果
项目编号:2209J3060016
文摘
在深圳职业技术学院(以下简称深职院)正在进行的职业外语教学改革中,针对高职学生(特别是深职院学生)的实际情况,以"工学结合,能力为本"的视角思考,根据特鲁伊克关于交际能力的理论,探索并整理出职业外语教学理念下对高职学生跨文化交际能力的培养策略。
关键词
高职学生
跨文化交际能力
培养策略
职业
外语
教学
改革
Keywords
high vocational students
intercultural communication abilities
cultivating strategies
vocational foreign language teaching reform
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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1
职业外语改革下高职院校校园英语语言环境建设——以深圳职业技术学院职业外语改革下语言环境建设为例
梁蔷玫
《长春理工大学学报(高教版)》
2011
1
原文传递
2
高职学生跨文化交际能力培养策略
余丹
《深圳职业技术学院学报》
CAS
2010
5
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