期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于职业岗位能力需求的健康养老服务专业群“二-三-一”课程体系构建——以重庆城市管理职业学院为例
1
作者
苏红
《西部素质教育》
2021年第14期15-17,共3页
文章首先对健康养老服务专业群进行了概述,然后分析了健康养老服务专业群典型工作岗位职业能力与对应课程,最后论述了基于职业岗位能力需求的健康养老服务专业群“二-三-一”课程体系构建。
关键词
健康养老服务专业群
“二-三-一”课程体系
职业岗位能力需求
下载PDF
职称材料
基于岗位职业能力需求的应用型课程改革探析
被引量:
4
2
作者
徐金銮
《商业经济》
2017年第12期179-181,共3页
应用型课程改革是当下教育教学改革的总趋势,如何在应用型课程改革过程中,提高学生的专业实践能力及创新创业能力,是需要深入研究的课题。通过以普通高等院校课程改革为研究对象,分析其改革进程中存在着课程改革目标与专业岗位能力目标...
应用型课程改革是当下教育教学改革的总趋势,如何在应用型课程改革过程中,提高学生的专业实践能力及创新创业能力,是需要深入研究的课题。通过以普通高等院校课程改革为研究对象,分析其改革进程中存在着课程改革目标与专业岗位能力目标相脱节、课程改革方法的设计需要进一步完善、应用型课程改革的考核机制单一的问题,提出可以依托校企合作,改进教学方法,运用案例教学、项目教学等教学方式,并完善课程考核机制,结合岗位职业能力需求及人才培养方案重组教学内容,从而进行有效的应用型课程改革。
展开更多
关键词
岗位
职业
能力
需求
应用型课程改革
项目教学
商科类课程
下载PDF
职称材料
题名
基于职业岗位能力需求的健康养老服务专业群“二-三-一”课程体系构建——以重庆城市管理职业学院为例
1
作者
苏红
机构
重庆城市管理职业学院智慧康养学院
出处
《西部素质教育》
2021年第14期15-17,共3页
基金
重庆市高等教育教学改革研究项目“国家‘双高计划’建设背景下老年服务与管理专业群‘德技双核,校行双驱’人才培养模式改革研究与实践”(编号:202149)。
文摘
文章首先对健康养老服务专业群进行了概述,然后分析了健康养老服务专业群典型工作岗位职业能力与对应课程,最后论述了基于职业岗位能力需求的健康养老服务专业群“二-三-一”课程体系构建。
关键词
健康养老服务专业群
“二-三-一”课程体系
职业岗位能力需求
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于岗位职业能力需求的应用型课程改革探析
被引量:
4
2
作者
徐金銮
机构
山西工商学院
出处
《商业经济》
2017年第12期179-181,共3页
基金
山西省教育科学规划"十三五"课题:基于服务区域经济为导向的市场营销专业课程体系构建研究(GH-16165)
文摘
应用型课程改革是当下教育教学改革的总趋势,如何在应用型课程改革过程中,提高学生的专业实践能力及创新创业能力,是需要深入研究的课题。通过以普通高等院校课程改革为研究对象,分析其改革进程中存在着课程改革目标与专业岗位能力目标相脱节、课程改革方法的设计需要进一步完善、应用型课程改革的考核机制单一的问题,提出可以依托校企合作,改进教学方法,运用案例教学、项目教学等教学方式,并完善课程考核机制,结合岗位职业能力需求及人才培养方案重组教学内容,从而进行有效的应用型课程改革。
关键词
岗位
职业
能力
需求
应用型课程改革
项目教学
商科类课程
分类号
G320 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于职业岗位能力需求的健康养老服务专业群“二-三-一”课程体系构建——以重庆城市管理职业学院为例
苏红
《西部素质教育》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
基于岗位职业能力需求的应用型课程改革探析
徐金銮
《商业经济》
2017
4
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部