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职业师范院校学生语言文字能力存在的问题及对策
被引量:
2
1
作者
张存贵
《吉林工程技术师范学院学报》
2013年第7期56-57,共2页
职业师范院校肩负着为职业教育培养专业课师资的重任,其毕业生语言文字应用能力的状况直接影响职业教育的发展。本文分析了目前职业师范院校大学生语言文字能力存在的问题,同时对加强学生语言文字应用能力给出了相关对策。
关键词
职业师范院校学生
语言文字应用
考核评价体系
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职称材料
题名
职业师范院校学生语言文字能力存在的问题及对策
被引量:
2
1
作者
张存贵
机构
吉林工程技术师范学院招生就业处
出处
《吉林工程技术师范学院学报》
2013年第7期56-57,共2页
基金
吉林省语言文字应用"十二五"科研规划项目(201113)
文摘
职业师范院校肩负着为职业教育培养专业课师资的重任,其毕业生语言文字应用能力的状况直接影响职业教育的发展。本文分析了目前职业师范院校大学生语言文字能力存在的问题,同时对加强学生语言文字应用能力给出了相关对策。
关键词
职业师范院校学生
语言文字应用
考核评价体系
Keywords
vocational normal college students
language application
evaluation system
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
职业师范院校学生语言文字能力存在的问题及对策
张存贵
《吉林工程技术师范学院学报》
2013
2
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