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职业师范院校学生语言文字能力存在的问题及对策 被引量:2
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作者 张存贵 《吉林工程技术师范学院学报》 2013年第7期56-57,共2页
职业师范院校肩负着为职业教育培养专业课师资的重任,其毕业生语言文字应用能力的状况直接影响职业教育的发展。本文分析了目前职业师范院校大学生语言文字能力存在的问题,同时对加强学生语言文字应用能力给出了相关对策。
关键词 职业师范院校学生 语言文字应用 考核评价体系
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