师范生职业心理准备及其对策

职业的选择与发展是人生永恒的课题,在当前就业形势严峻的大背景下,就业危机引发的各种问题日益凸显,师范生找不到适合自己的工作,造成心理压力和社会矛盾已构成当前全社会极为关注的问题,因此指导师范生在就业前加强职业心理准备显得尤为重要。

免费男幼师生职业心理准备现状调查研究

2010年江苏省在全国率先实施免费男幼师生的培养计划,本文对某校首届近免费男幼师生职业心理准备状况进行问卷调查,发现他们的职业心理准备状况处于中等水平。男生在知识技能评价维度得分高于女生,但在适合度评价、教师责任感维度得分均低于女生。

临床医学专业学生从医职业心理准备现状调查研究

采用问卷调查方式,对宁夏医科大学五年制临床医学专业1 060名学生从医职业心理准备现状进行调查,探讨医学生从医职业心理准备存在的问题。发现大多数学生对从医职业在人文素质培养要求、规范化培训要求、职业风险、工作辛苦程度以及学习压力等方面有比较充分的心理准备,少数学生心理准备不足。在教学中应有针对性地提高临床医学专业学生对医学职业群体、职业素养、医学行业发展趋势等的认识,使其更全面地认识医学职业,从而更好地完成由医学生向医生的角色转变。

论大学生职业心理准备与心理调适

当代大学生将面临新世纪的挑战,需要具有与高科技迅速发展相适应的知识与技能,具有独立获取新知识、运用新知识以及创新的能力。同时,对自己的事业有坚定的信念,顽强的毅力,强烈的竞争意识和风险意识,有较高的挫折承受能力,不怕困难,不断进取。只有不断提高心理素质,把握良好的择业心态,才能顺应社会的发展和适应时代的要求,才能为自己事业成功奠定良好的基础。