对文秘专业学生职业心理培养的探讨

对于文秘专业的学生,我们往往重视了他们专业理论和专业各项技能的掌握,却忽视了一项j#常重要的教育——秘书职业心理的培养。如何让学生了解在实际工作岗位和环境中,秘书应具备哪些职业心理素质,该如何培养良好的职业心理作了阐述。

刍议校园心理剧在中职生职业心理培养中的应用价值

本文从中职生常见职业心理问题分析入手,通过校园心理剧在心理社团活动、思政课堂教学、主题班会活动、家校企合作平台建设4个方面的应用,探讨其对中职生职业心理培养的运用价值,认为校园心理剧在培养中职生职业安定感、人际交往、抗挫折等职业心理素养方面发挥了积极作用,是广受学生喜爱的提升职业心理品质的有效形式。

通过思想政治教育提高幼专生职业心理素质水平的探索

幼专生就业难的问题已经引起社会的广泛关注和高校的高度重视，就业难的原因是复杂的，其主要原因是幼专生的职业心理素质水平较低。如何通过思想政治教育提高幼专生的职业心理素质是本文讨论的重点。结合我校的培养模式及其性质，分析如何利用思想政治教育提高幼专生职业心理素质的水平。

建设终生受益的精神家园——杭州市人民职业学校办学侧记

杭州市有位学生家长,曾满怀感激地对杭州市人民职业学校的一位老师说,你给了我女儿后半生,也给了我们全家希望.

秘书专业培养模式刍议

秘书职业是随着人类社会的发展而不断完善和规范的 ,并在社会活动中发挥着不可或缺的特殊作用。但是 ,现在的秘书培训比较注重理论教学和研究 ,而忽视应用性和实践性教学。必须适应市场需要 ,以市场为导向 ,构筑秘书专业新的培养模式 。