沈阳市县域成人与职业教育发展现状分析

沈阳市县域成人与职业教育的办学规模在不断扩大,办学水平也在不断提高。目前,沈阳新农村建设为县域成人与职业教育发展提供了空前的机遇,但也存在着一些限制因素。笔者认为,应通过普及初、中级职业证书培训,发展现代远程教育,乡镇办学职能转属职校中心,职教中心发展定位与内涵的提升,建立区载统筹管理体制,科学规划增加投入几项措施,来解决所遇到的问题,使县域成人与职业教育发挥其应用职能。

注重学校文化建设,营造幸福和谐校园

教育应以人的发展为本,为学生的成长和终身幸福奠基,充分发挥每一个人的潜质和个性,使人在职业成长、服务社会的同时,拥有丰富、充盈的精神生活,获得幸福完满的人生。一直以来,我们把"塑造充满教育理想的教师,培养彰显个性特长的学生,建设富有时代特色的学校"作为我校的办学目标,学校办学始终重视校园文化建设,坚持学生的可持续幸福发展,关注教师幸福指数,构建幸福和谐校园。

高校优秀本科生党员胜任素质模型实证研究

高校党建工作是我国高等教育事业发展中的一项重要工作,也是全国党建工作的重要组成部分。作为该项工作的核心,高校学生党员队伍建设以其独特性、重要性和迫切性成为高校党建工作的热点和难点。当前,有关高校学生党员素质的研究多集中于大学生党员素质现状调查的实证性研究或大学生党员素质标准的理论探讨,对于优秀高校学生党员素质培养和选拔标准缺少有效的操作机制。因此,本文将现代企业人力资源管理实践中的重要人才选拔和培养中的人才胜任素质理论,应用到高校优秀学生党员的培养和选拔中。一、问题提出胜任素质这一概念最早由美国著名心理学家大卫·C·麦克利兰提出。他认为智力和能力倾向测验不能预测个人职业成功或生活中的其他重要成就,主张用胜任特征测试代替智力和能力倾向测试。