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教师积极性激励的理论思考
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作者 刘光华 《吉安师专学报》 1993年第5期 83-88,共6页
邓小平同志说:“一个学校能不能为社会主义建设事业培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”列宁也指出:“学校的真正性质和方向并不是由地方组织的良好愿望决定的,不由学生委员会的决... 邓小平同志说:“一个学校能不能为社会主义建设事业培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”列宁也指出:“学校的真正性质和方向并不是由地方组织的良好愿望决定的,不由学生委员会的决议决定, 展开更多
关键词 教师 积极性激励 师资队伍 高等教育 目标激励 职业成就原则
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