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地方高职院校服务区域乡村人才振兴的路径研究——以咸宁职业技术学院为例 |
李名钢
王宗莉
汪利华
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《济南职业学院学报》
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2024 |
0 |
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“3+2”联合培养模式下本科层次职业教育数学课程衔接发展研究——以安徽机电职业技术学院为例 |
刘苏兵
尤游
吕会影
周长远
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《安徽警官职业学院学报》
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2024 |
0 |
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3
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高校助力农村电商企业的问题及对策建议——基于湖北交通职业技术学院的助农实践 |
郭梅
罗素琴
秦静
尹平娥
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《中南农业科技》
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2024 |
0 |
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4
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新时代美育视域下刘国钧特色高职校园文化品牌研发路径研究——以常州信息职业技术学院为例 |
刘菲菲
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《美术教育研究》
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2024 |
0 |
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5
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周口职业技术学院动物生理说课的设计 |
曹广芝
袁文菊
李娜
何贝
赵鸿璋
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《中南农业科技》
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2024 |
0 |
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6
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“管办分离”下高职院校“一体系、三支柱、多平台”非学历教育模式创新与实践——以广东机电职业技术学院为例 |
吴冬才
梁国华
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《广东教育(职教)》
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2024 |
0 |
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7
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数字孪生隧道工程智能监测实训教学平台的构建与应用——以云南交通职业技术学院为例 |
周荣英
彭锐
桑冲
唐令
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《微型计算机》
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2024 |
0 |
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8
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职业技术学院教学质量监控体系建设浅析 |
张放
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《科教导刊》
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2024 |
0 |
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9
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《湖北工业职业技术学院学报》征稿启事 |
《湖北工业职业技术学院学报》编辑部
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《湖北工业职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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10
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“一引领一依托两融合三赋能育人模式”探索与实践——以广东机电职业技术学院外语商务学院党总支品牌建设为例 |
吴智文
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《广东教育(职教)》
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2024 |
0 |
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11
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“三全育人”理念下高职院校资助育人实践路径研究——以广东工程职业技术学院为例 |
周爱民
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《广东教育(职教)》
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2024 |
0 |
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12
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体育训练对学生心理健康的研究——以兰州职业技术学院为例 |
俞磊
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《户外》
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2024 |
0 |
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高职水利类专业实施“1+X证书”制度中的主要问题及对策研究——以杨凌职业技术学院为例 |
闵江涛
杨川
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《中国储运》
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2024 |
0 |
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基于“三院三核”的高职工匠型人才培养研究——以湖州职业技术学院为例 |
于玮
何彦虎
左希庆
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《湖州职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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涉农高职院校育训赋能乡村振兴创新与实践——以杨凌职业技术学院为例 |
胡俊鹏
黄璞
王灿
吴薇
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《新西部》
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2024 |
0 |
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师生同创宠物犬食品取得实效——以辽宁农业职业技术学院为例 |
王欣
田长永
王艳立
陶妍
王心竹
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《中国工作犬业》
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2024 |
0 |
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数智时代发展下职业技术学院思想政治工作开展路径 |
王芬
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《世纪桥》
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2024 |
0 |
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南非提升职业技术学院学生就业力的路径及启示 |
李慧
黄茜
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《两岸终身教育》
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2024 |
0 |
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学生专业实践与建设宜居宜业和美乡村的结合——以广东建设职业技术学院乡村微改造实践团为例 |
罗敏
朱翠衡
梁锦欢
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《广东教育(职教)》
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2024 |
0 |
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《北京工业职业技术学院学报》全文手机阅读公告 |
《北京工业职业技术学院学报》编
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《北京工业职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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