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试论产学研结合教育的认识观
被引量:
1
1
作者
赵善庆
魏炳麒
马万全
《滁州职业技术学院学报》
2004年第2期11-15,共5页
实施产学研结合教育是政府的责任,企业要认识到参与产学研结合教育是企业人力资源开发与优化的一种途径,整个教育系统要对产学研结合教育的作用、意义、开展方式等有全面、科学、准确地认识,职业技术教育战线要认识到开展产学研结合教...
实施产学研结合教育是政府的责任,企业要认识到参与产学研结合教育是企业人力资源开发与优化的一种途径,整个教育系统要对产学研结合教育的作用、意义、开展方式等有全面、科学、准确地认识,职业技术教育战线要认识到开展产学研结合教育是高职院校的生命线,学生家长要充分认识高职院校实施产学研结合教育对增强学生的社会适应性和竞争力的巨大作用并支持子女积极参与产学研结合教育,学生要认识到参与产学研结合教育是提高自身综合素质和就业竞争力的根本保障。
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关键词
产学研结合
教育
政府
企业
教育
系统
职业技术教育战线
学生家长
学生
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职称材料
题名
试论产学研结合教育的认识观
被引量:
1
1
作者
赵善庆
魏炳麒
马万全
机构
无锡商业职业技术学院
出处
《滁州职业技术学院学报》
2004年第2期11-15,共5页
基金
江苏省教育科学研究院"实施产学研结合教育障碍研究"的前期成果
文摘
实施产学研结合教育是政府的责任,企业要认识到参与产学研结合教育是企业人力资源开发与优化的一种途径,整个教育系统要对产学研结合教育的作用、意义、开展方式等有全面、科学、准确地认识,职业技术教育战线要认识到开展产学研结合教育是高职院校的生命线,学生家长要充分认识高职院校实施产学研结合教育对增强学生的社会适应性和竞争力的巨大作用并支持子女积极参与产学研结合教育,学生要认识到参与产学研结合教育是提高自身综合素质和就业竞争力的根本保障。
关键词
产学研结合
教育
政府
企业
教育
系统
职业技术教育战线
学生家长
学生
分类号
G625.45 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论产学研结合教育的认识观
赵善庆
魏炳麒
马万全
《滁州职业技术学院学报》
2004
1
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