《职业技术师范教育专业认证标准》研制解读

职业技术师范教育是一种特殊类型的师范教育,其专业认证标准也要体现其类型特色。通过对《职业技术师范教育专业认证标准》研制的现实性、命名与定位、研制依据、框架与内容及其特色进行解读,以期引导职业技术师范院校在培养体系、机制、模式和课程等方面进行综合改革,切实提高职教教师培养质量。

美国NBPTS职业技术教育优秀教师专业标准的新发展

为适应职业技术教育领域在实践与研究方面的最新发展,美国专业教学标准委员会对职业技术教育优秀教师专业标准进行了修订,以帮助学生更好地为接受中学后教育以及从事未来职业做好准备。新标准允许没有学士学位的教师参加职业技术教育优秀教师认证,鼓励招聘具有非传统教育及工作背景的职业技术教育教师,以突出职业技术教育的社会实践性。新标准将行业知识分为八个专业技术领域,职业技术教师可以从中任选某一领域参加认证。新标准的内容框架包括十个维度,这些标准构成了标准委员会职业技术教育优秀教师认证的基础。