基于翻转课堂的职业技能核心课实训课堂教学改革——以“物流信息管理实务”为例

随着信息化、网络化的发展,为了提高以实训为主的职业技能核心课的课堂教学效果,以"物流信息管理实务"为例,对实训课堂教学进行翻转课堂本土化改革与研究。分析了网络信息时代下高职院校学生的特点,研究了以微课和网络信息技术为基础的翻转课堂教学模式,及其在实训课堂教学改革中的关键点和思路。根据课程技能点的分类,完成了三种基于翻转课堂模式改革的教学设计与实践。