探讨“岗课赛证”综合育人的职业技能竞赛培训项目优化管理模式

随着社会的不断发展和经济的快速变化,职业技能的培养与发展成为了当今世界中至关重要的议题。在这个竞争激烈的时代,人才的培养已经成为推动国家和社会进步的关键因素之一。而“岗课赛证”综合育人的职业技能竞赛培训项目作为一项新兴的教育举措,正在逐渐引起人们的关注和重视。本文旨在探讨“岗课赛证”综合育人的职业技能竞赛培训项目优化管理模式,致力于通过针对现有培训模式的研究和改进,实现更加高效、系统和创新的人才培养方式。

“2024世界中餐业联合会职业技能竞赛国际评委培训班”在上海圆满结束

5月30日至6月1日,由世界中餐业联合会主办,世界中餐业联合会国际中餐名厨专业委员会、世界中餐业联合会面食产业分会、益海嘉里食品营销有限公司、益海嘉里(上海)职业技能培训有限公司承办,《餐饮世界》杂志社协办的“2024世界中餐业联合会职业技能竞赛国际评委培训班”在上海金龙鱼大厦圆满结束。此次活动旨在提升国际中餐职业技能竞赛评委的专业素质与执裁水平,为未来的国内外大赛培养评委人才。

参加职业技能竞赛的相关策略研究——以化学实验技术项目为例

职业技能竞赛是培养职业院校高技能人才的重要方式,职业技能竞赛中优秀成绩的产生,体现了职业教育改革发展取得了巨大成效。本文以化学实验技术项目为例,介绍了提升职业技能竞赛成绩的策略以及备赛经验在培养应用型技能人才中发挥的重要作用。

“世界中餐业联合会职业技能竞赛国际评委培训班”在大连圆满结束

7月25日至26日,由世界中餐业联合会主办,世界中餐业联合会东北亚餐饮产业分会、国际中餐名厨专业委员会承办的“世界中餐业联合会职业技能竞赛国际评委培训班”在大连圆满结束。此次活动旨在提升国际中餐职业技能竞赛评委的专业素质与执裁水平。

“虚拟仿真实训教学及资源云平台”建设背景下职业技能培训研究

“十四五”时期职业技能培训面临新的挑战,职业技能培训难以适应人工智能、大数据、物联网、虚拟现实等信息技术的发展要求,支持职业技能培训的教学模式及课程资源亟须完善。针对基于“虚拟仿真实训教学与资源云平台”建设的职业技能培训开展研究。探索与学校职业技能培训工作实际相符合的“人工智能+”培训新形态,推动学校职业技能培训、“1+X”证书制度试点工作、技能竞赛等工作的变革创新,以促进学校职业技能培训教学工作高质量发展,促进区域经济可持续发展。

长江工程职业技术学院赴非洲津巴布韦开展“中文+职业技能”海外培训

2023年11月至12月,长江工程职业技术学院受中国水利水电第十一工程局有限公司非洲分局和津巴布韦Max Mind公司邀请赴非洲津巴布韦开展为期1个月的“中文+职业技能”培训。学校精心选派4名教师为津巴布韦40名当地工人和技术员开展土建类施工员和电气类技术员实操技能、安全生产与管理、国际汉语等培训项目。

我校勇夺2024年全国行业职业技能竞赛第四届全国仪器仪表行业职业技能竞赛金奖

2024年8月2日下午,由中国仪器仪表学会、中国就业培训技术指导中心主办,温州职业技术学院、成都职业技术学院,成都市无人机产业协会承办的2024年全国行业职业技能竞赛——第四届全国仪器仪表行业职业技能竞赛在成都闭幕。

第二届全国设备管理与智能运维职业技能竞赛启动

为发挥职业技能竞赛在培养技能人才中的引领示范作用,推动技能人才工作高水平发展,激励青年一代走技能成才、技能报国之路,在技能强国战略指导下,中国设备管理协会和中国就业培训技术指导中心联合主办2024年全国行业职业技能竞赛。现第二届全国设备管理与智能运维职业技能竞赛报名工作正式开启。

福建发布2024年职业技能竞赛计划

近日,福建省人力资源社会保障厅发布《关于做好2024年全省职业技能竞赛工作的通知》,福建全年拟举办省级职业技能竞赛25场,共99个竞赛项目。以“一技在手,就业不愁”为主题,福建加强构建以世界技能大赛和全国技能大赛为引领,省级、市级竞赛为主体,企业岗位练兵技能比武为基础的纵向竞赛体系。

“羊城工匠”第四届广州市眼视光行业职业技能竞赛颁奖典礼在广州举行

2023年12月27日下午,“羊城工匠”第四届广州市眼视光行业职业技能竞赛颁奖典礼暨校企合作授牌仪式在广州举行。广州市新概念眼镜视光职业培训学校理事长林倬生,中山大学中山眼科中心屈光与近视防控专科曾骏文教授,广东省质量监督眼镜检验站副部长李育豪,广州开放大学校长熊军、广东省眼健康协会会长岳丽菁等嘉宾,以及竞赛获奖选手代表、行业精英60余人到场。活动由广州市新概念眼镜视光职业培训学校校长罗芬主持。

世界技能大赛印刷媒体技术项目对全国行业大赛的启示--以全国印刷行业职业技能大赛为例

世界技能大赛目前已经成功举办了46届,是当今世界最高层级的技能赛事,是广大技能青年最向往的舞台。赛事具备如下特点:先进性。世界技能大赛代表了世界技能领域的最高技术标准、代表了当今各行业最先进的技术水平、代表了技能竞赛的最新竞赛理念;开放性。赛事的交流及对外展示是世界技能大赛的固有特点,为各参赛项目提供了交流及展示的平台;规范性。

山东创新政策支持 加强急需紧缺职业技能培训

为进一步发挥职业技能培训服务高质量充分就业的要素支撑作用,促进培训与就业市场需求相适应,提升补贴性职业技能培训质效,近日,山东省人力资源社会保障厅联合山东省财政厅印发《关于加强急需紧缺职业(工种)技能培训的通知》(以下简称《通知》),对市场急需紧缺职业的培训项目给予更大的政策支持。

南京市人力资源和社会保障局关于公布我市职业技能培训和评价有关目录(2024年三季度)的通知(宁人社函[2024]88号)

各区(园区)人力资源和社会保障局,江北新区教育和社会保障局,各有关单位:根据《南京市人力资源和社会保障局南京市财政局转发<省人力资源社会保障厅省财政厅关于发布2024年江苏省政府补贴性职业技能培训项目等指导目录的通知>的通知》(宁人社函(2024)1号)、《江苏省职业技能等级认定第三方评价机构管理办法(试行)》(苏人社规(2021)8号)及我市职业技能培训和评价补贴项目清单式管理工作要求,经自主申报、区级审核、市级汇总等程序,现公布2024年政府补贴性职业技能培训机构目录(第三批,附件1)、2024年政府补贴性职业技能培训职业(工种)目录(第四批,附件2)和职业技能评价机构目录(社会第三方,附件3)。

企业员工职业技能竞赛培训质量提升的实践

以中海油南海西部地区油田进行的职业技能竞赛项目为研究对象,结合公司在职业技能竞赛培训方面多年的工作经验,阐述了在职业技能竞赛方面的组织意义、组织保障、制度设计、专业技术人员队伍、场地设备设施、竞赛安排等各方面的有利条件和保障措施,提出了职业技能竞赛项目质量提升的有效实践方法,为政府、企业、社会、学校组织职业技能竞赛工作提供经验借鉴。

“2023世界中餐业联合会职业技能竞赛国际评委、高级国际评委培训班”在宁波圆满结束

7月6日,为期三天的由世界中餐业联合会主办,世界中餐业联合会国际中餐名厨专业委员会、世界中餐业联合会国际中餐青年名厨专业委员会承办,宁波技师学院、宁波市餐饮业与烹饪协会协办的“2023世界中餐业联合会职业技能竞赛国际评委、高级国际评委培训班”在宁波圆满结束。

第二届全国乡村振兴职业技能大赛:搭平台、亮绝活、强技能 助力乡村全面振兴

第二届全国乡村振兴职业技能大赛于5月8日至10日在贵州省贵阳市举行。本届大赛由人社部、农业农村部、贵州省人民政府共同主办,贵州省人社厅、贵州省农业农村厅、贵阳市人民政府承办。国务委员谌贻琴出席了8号举行的开幕式并宣布开幕。她现场参观了乡村工匠技艺技能展示、育婴和养老护理等竞赛项目,强调要加快培养造就乡村振兴领域技能人才队伍,充分发挥职业技能竞赛引领示范作用,以技能提升助力乡村振兴。

展技能风采 筑为民匠心——全国民政行业职业技能大赛决赛即将开幕

全国民政行业职业技能大赛决赛将于5月底在江苏省南京市举行。大赛由民政部、人力资源和社会保障部、中华全国总工会联合主办,江苏省政府承办,江苏省民政厅、。江苏省人力资源和社会保障厅、江苏省总工会、南京市人民政府协办,是全国民政领域规格最高、竞赛项目最多、参与人数最广、影响力最大的综合性赛事。全国民政行业职业技能大赛为国家级一类职业技能大赛,设置养老护理员、遗体火化师、公墓管理员、假肢装配工、矫形器装配工5个竞赛项目。对每个赛项获得全国决赛成绩排名前5名的选手,经人力资源和社会保障部核准后,将授予“全国技术能手”称号。

第二届全国乡村振兴职业技能大赛开幕 谌贻琴出席并宣布开幕

第二届全国乡村振兴职业技能大赛5月8日在贵州省贵阳市开幕,国务委员谌贻琴出席开幕式并宣布开幕。举办全国乡村振兴职业技能大赛是深入贯彻习近平总书记关于乡村振兴和技能人才工作重要指示精神的具体举措,是构建中国特色职业技能竞赛体系的重要内容。谌贻琴现场参观了乡村工匠技艺技能展示、育婴和养老护理等竞赛项目。

职业技能竞赛赛前培训探讨

中原油田牢固树立"培训是企业的长效投入,是发展的基石,是员工的福利"的宗旨,采取"分段式"的教学模式,以提升职工素质,推进全员学习为目标,强化技能训练,深化理论学习,在竞赛场上取得了优异的成绩。文章结合实际,总探讨职业技能竞赛赛前培训的经验和方法。

对退役军人职业技能培训项目选择指导的思考

退役军人职业技能培训项目选择指导是促进退役军人合理定位职业角色,实现社会身份转换的重要途径。其应然供给方式为政府购买市场主体的专业服务,其价值取向是通过融入军民融合理念实现对退役军人利益的深度关照。指导补偿性不突出、责任主体空虚导致的指导供给不足,以及作为指导基础的培训项目供给的针对性不足,是培训项目选择指导面临的主要困境。对此,文章提出以精准就业为指导理念增进指导的补偿性,建立多元主体参与供给的激励机制,扩大退役军人培训项目选择权利等改善策略。