浙江省“三农”领域职业技能评价现状及对策研究

“三农”领域职业技能评价是实现乡村人才振兴、促进乡村发展的重要一环。本文梳理了我国职业技能评价制度的演变,并针对浙江省“三农”领域职业技能评价现状及存在问题进行了详细分析,提出了浙江省进行职业技能评价工作的总体思路与具体对策建议。以期更好地促进浙江省“三农”领域职业技能评价的发展。

基于证据的职业技能评价方法有效性框架构建

借鉴语言测试的AUA测试框架,以信度理论和整体效度观为理论基础,运用修正式德尔菲法构建了包括4项一级指标、11项二级指标和33项三级指标的职业技能评价方法有效性框架。研究发现:信度、效度是职业技能评价方法在评价技术上最重要的质量标准;职业技能评价方法的有效性评价不仅关注评价工具本身的有效性,还注重评价及其结果使用的有效性;对职业技能评价方法的有效性评价是基于证据的有效性论证;所构建的有效性框架具有良好的应用价值和可推广性。在设计职业技能评价方法时,建议将信度和效度理论作为理论基础,关注评价及其结果的使用对考生、院校和企业的影响,注重利益相关者的参与,关注评价的公平性。

不同职业类别的职业技能评价方法研究

职业技能评价方法具有领域特殊性,厘清不同职业类别的职业技能评价方法的内部规律和差异性,对开展高质量的职业教育学业评价具有重要意义。文章采用质性研究范式,对不同职业类别的职业技能评价方法进行分析。研究发现:可以从情境性和行动类型两个维度划分职业技能评价方法;简单的“对—错”标准无法实现对职业能力的评价;纯的结果导向评价也不能对职业能力进行准确评价;计算机虚拟仿真测试无法代替线下实操考试。在设计职业技能评价方法时,建议根据情境性要求和行动类型不同采用不同的评价方法,采用事实性标准,注重使用整体性量规和分析性量规,将结果导向评价和过程性评价相结合,关注计算机虚拟仿真测试的效度和职业适切性。

基于职业技能评价的技术人才继续教育模式

为了完善学生职后职业技能评价和满足技术技能提升需求,文章从企业需求开始着手,以双高品牌建设为导向,以企业为载体来建立职业技能评价课程;通过以职业技能大赛、技能人才奖励与薪酬保障制度来论证职后一体化素质模型培训课程;最后以信息化工具为手段,以大国工匠、技能名师为保障,完善课程的建设和评价。研究表明:基于以上课程体系,可以有效培养出服务于社会、符合企业需求的高技能专业人才。

职业技能评价现状及发展趋势探讨

在计划经济体制下,我国劳动制度实行统招统分的技术工人等级制度;在社会主义市场经济体制下,建立职业资格证书制度,职业技能评价逐步走向多元化。文章基于职业技能评价的内涵、特点、现状与问题等研究,探讨职业技能评价的趋势。研究表明,职业技能评价多元化态势逐渐形成,服务监管水平有待提高,评价形式需创新发展,行业组织的作用需要加强,同时提高职业技能评价的科学化规范化水平。

中职电子类专业学生职业技术技能学分制评价体系改革研究

本文讨论了中职电子类专业学生的职业技能学分制评价体系改革,深入分析了改革对学生的意义,指出了现行评价体系存在的问题,并提出了相关改革措施。改革的核心在于实现更客观、全面的评价,调动学生的学习积极性,促使他们提高技能,持续成长,为职业生涯打下坚实的基础。

新技术、新产业、新业态、新模式下数字技能类职业技能等级评价研究

从新技术、新业态的涌现到新消费的扩展,从新就业、新产业的创造到数字化的发展,中国经济出现了一系列新特点、新趋势、新机遇的新经济模式。新产业数字经济的迅猛发展需要数字技能人才的支撑。分析数字技能发展对人才的新要求和挑战、对构建中的职业技能等级评价提出更高新要求,提出我国职业技能等级应创新性构建适应数字经济发展的数字技能人才评价模式,通过行业技术研发应用主体建立更加市场化的评价标准和产业链的贯通,广泛开展人才评价,引导和提升从业人员的数字技能及数字素养,弥补数字技能劳动力供需缺口,探索数字技能类职业专业人才培养的新举措,促进数字经济时代新职业教育和培训评价的高质量发展。

加强职业技能等级评价第三方人员诚信建设

人无信不立,国无信必亡,诚信是中华名族的传统美德,我们职业技能等级评价第三方机构是国家对高技能人才评价主力军,而职业技能等级评价人员又是机构的代表,因此,必须加强职业技能等级评价人员诚信建设,打造诚信机构,形成公平公正的社会氛围,实现职业技能等级评价公平、公正、健康发展。

高职院校学生职业技能考核评价改革分析

高职院校的学生职业技能考核评价方式仍然使用传统的评价模式,高职院校的发展受此考核模式的制约,高职院校本身的特色并没有发挥出来。所以,通过借鉴国外一些国家的考核机制,来促进高职院校的技能人才考核制度的改革,加强技能人才队伍建设,从而能够顺利开展职业技能等级评价认定工作,改善考核机制的现状。

泰州医药高新区开展职业技能等级认定的探索与实践

"十四五"期间,随着生物医药先进制造集群建设持续推进,泰州市对高技能人才的需求将不断增加。开展职业技能等级认定,是推进技能人才评价制度改革的主要举措,对技能人才终身职业发展发挥着重要作用。泰州医药高新区积极探索第三方职业技能评价模式,实施"技能激励"行动,有序推进了职业技能等级认定的全覆盖,使开展职业技能等级认定工作有了较好的工作基础。未来,泰州医药高新区开展职业技能等级认定,还需探索有利于第三方评价机构长效发展的保障机制,加强职业技能等级认定的内涵建设,创新职业技能竞赛赛制,探索高技能人才的薪酬激励制度。

职业技能指标化在教学中的作用及应用

职业院校应该具有衡量专业技能型人才的"量器",学生在学习技能过程中,不断地被这些"量器"检测,"量器"的内涵是技能指标,技能指标来源于企业,在教学中对教师、学生以及教学过程都会起到重要作用。在实施这种指标化教学方法中,应建立职业技能指标库、职业技能指标相关专业知识库和职业技能指标实操考核评分标准。