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职业护校班主任管理班级的多重角色
1
作者
程书姿
《中国科教创新导刊》
2009年第6期212-213,共2页
历经25年的临床医学生涯后,调入中等职业护理学校从事医学教育又有6年,有着6年多的班主任工作经历,感触颇多,下面结合一些自已的感受,谈谈职业教育中班主任工作的多重角色,希望能抛砖引玉,打开大家的工作思路。
关键词
职业护校
班主任
角色
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题名
职业护校班主任管理班级的多重角色
1
作者
程书姿
机构
永康卫生学校
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第6期212-213,共2页
文摘
历经25年的临床医学生涯后,调入中等职业护理学校从事医学教育又有6年,有着6年多的班主任工作经历,感触颇多,下面结合一些自已的感受,谈谈职业教育中班主任工作的多重角色,希望能抛砖引玉,打开大家的工作思路。
关键词
职业护校
班主任
角色
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
职业护校班主任管理班级的多重角色
程书姿
《中国科教创新导刊》
2009
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