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强化高职高专院校职业指导教育功能的思考
被引量:
2
1
作者
梁瑞敏
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第2期20-23,共4页
强化高职高专院校职业指导的教育功能,必须要结合所开专业及学生特点,结合学生就业前景,实现职业指导课进教育教学计划;实施有针对性的职业指导课程教学和实践;引进职业测评体系,与职业指导教师的指导相结合,让学生能够准确的定位自己;...
强化高职高专院校职业指导的教育功能,必须要结合所开专业及学生特点,结合学生就业前景,实现职业指导课进教育教学计划;实施有针对性的职业指导课程教学和实践;引进职业测评体系,与职业指导教师的指导相结合,让学生能够准确的定位自己;学校主动谋求与社会资源对接,共同促进学生的职业生涯规划与发展;通过各种方式对毕业生进行诚信教育;充分发挥大学生就业创业协会的作用,提高实践职业指导的效果;把职业精神教育与培养贯穿于学校职业教育的始终。
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关键词
高职院校
发挥
职业指导教育功能
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题名
强化高职高专院校职业指导教育功能的思考
被引量:
2
1
作者
梁瑞敏
机构
石家庄职业技术学院图书馆
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第2期20-23,共4页
文摘
强化高职高专院校职业指导的教育功能,必须要结合所开专业及学生特点,结合学生就业前景,实现职业指导课进教育教学计划;实施有针对性的职业指导课程教学和实践;引进职业测评体系,与职业指导教师的指导相结合,让学生能够准确的定位自己;学校主动谋求与社会资源对接,共同促进学生的职业生涯规划与发展;通过各种方式对毕业生进行诚信教育;充分发挥大学生就业创业协会的作用,提高实践职业指导的效果;把职业精神教育与培养贯穿于学校职业教育的始终。
关键词
高职院校
发挥
职业指导教育功能
Keywords
vocational college
performance
career educational function
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
强化高职高专院校职业指导教育功能的思考
梁瑞敏
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2009
2
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