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培养“医工结合型”眼视光技术特色人才的探索与启示 被引量:8
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作者 郑琦 《卫生职业教育》 2009年第15期5-7,共3页
在实践中探索出一条培养“医工结合型”眼视光技术特色人才之路,其创新与特色:坚持校企合作、工学结合的办学模式,培养“医工结合型”眼视光技术特色人才;学生具有医科、理工科复合型知识结构,具有眼镜行业、临床视光复合型技术能... 在实践中探索出一条培养“医工结合型”眼视光技术特色人才之路,其创新与特色:坚持校企合作、工学结合的办学模式,培养“医工结合型”眼视光技术特色人才;学生具有医科、理工科复合型知识结构,具有眼镜行业、临床视光复合型技术能力,学生获得5张国家职业资格证书,考证合格率达100%;学生持证上岗,顶岗实习;毕业生实行“双证书”制度(毕业证书+国家职业资格证书),就业率达100%。 展开更多
关键词 校企合作双重管理模式 职业接轨 双证书制度 医工结合
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壮大中产阶层与大学生技能匹配问题研究 被引量:6
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作者 李强 戈艳霞 郑路 《江苏行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第2期62-67,共6页
大学生是重要的潜在中产群体。他们能否顺利进入和发育为中产阶层,关键是要看技能匹配和"职业接轨"的状况。当前,大学生知识技能与市场需求普遍不匹配,主要原因在于教育设置与企业社会用人需求脱节,所学专业与就业岗位"... 大学生是重要的潜在中产群体。他们能否顺利进入和发育为中产阶层,关键是要看技能匹配和"职业接轨"的状况。当前,大学生知识技能与市场需求普遍不匹配,主要原因在于教育设置与企业社会用人需求脱节,所学专业与就业岗位"不对口",而大学生毕业后频繁跳槽也不利于企业组织技能培训。必须构建高校与企业、社会互动的专业设置体系,增加高校专业设置的主动权,高校结合本地产业做有特色和竞争力的品牌专业,企业和社会要及时反馈大学生的就业状况,政府要采取措施保证大学生的就业稳定性,并利用税收减免政策鼓励企业积极组织职业技能培训。 展开更多
关键词 中产阶层 潜在中产群体 现实中产群体 大学生 技能匹配 技能不匹配 职业接轨
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