组织协调视域下的职业教育产业学院:运行机制与优化路径

职业教育产业学院是深化产教融合、强化职业教育类型特色的新型产教联合体组织,在推进产业体系现代化与我国高质量发展进程中有着重要意义。产业学院建设至今已颇具规模,但在总体实践成效上未能充分凸显其规模优势,存在利益分配不清晰、制度保障不完善、协同治理不高效等问题。为提升其作为产教融合新型组织的运行效率,亟需厘清内部实践体系的组织架构并建立相应的运行机制。为此,本研究基于联系纽带构建内部运行四项机制,将产业学院置于组织协调视域下,并根据“投入维度-运行维度-反馈维度”三个维度提出相应对策,以期提升产业学院造血功能,为推动产业体系转型与现代化发展服务。

用好陕西优质高校资源培育全国有竞争力的职业教育产业

习近平总书记在讲话中指出,“职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,必须高度重视、加快发展”。2019年1月党中央、国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,提出把发展职业教育作为优化高等教育结构和培养大国工匠、能工巧匠的重要方式。要求各级党委、政府加大政策引导力度,调动各方面深化职业教育改革创新的积极性,带动企业和职业院校建设一批资源共享,集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务于一体的高水平职业教育实训基地。可以说发展职业教育的政策机遇来了。

国际职业教育与产业融合政策实践及其对中国的借鉴意义

本文通过比较分析美国、德国、日本、韩国和中国等国家的职业教育与产业融合政策实践,探讨了这些政策在推动职业教育改革和产业发展方面的成效,并提出了对中国的借鉴意义和政策优化建议。论文首先从研究背景与意义、研究问题提出等方面引入,明确研究目的。在正文部分,论文概述了国际视域下职业教育与产业融合政策的实践概况,分析了各国政策的成效及中国政策的现状。在此基础上,就国际政策实践对中国的启示与借鉴进行了深入分析,提出了结合中国实际情况的政策优化建议。最后,通过总结研究成果和展望未来发展趋势,对论文做了结语。本论文旨在为中国职业教育与产业融合政策的制定和实施提供国际经验借鉴,促进我国职业教育与产业的深度融合和高质量发展,为我国经济社会的可持续发展做出贡献。

省域职业教育与产业深度融合的途径、机制研究——基于若干省份的调研与江苏实践

以当前职业教育与产业深度融合中的问题为导向,在广泛调研及对相关文献梳理的基础上,从职业教育与产业自身的发展规律出发,着重探索二者之间融合的逻辑关系与特征,试图勾勒出符合我国国情的"省域职业教育与产业深度融合机制图"。据此提炼出省域职业教育与产业深度融合的途径与机制。

基于教育学若干理论的职业教育集团释析

职业教育集团是职业教育办学模式的一次重大创新。职教集团有效地促进了人的全面发展、有效地促进了经济社会的发展;职教集团体现了职业教育的多样性、产业性、社会性、职业导向性等本质属性;职教集团的组建及其一系列的内在活动顺应了职业教育产业化的要求,增强了职业教育办学活力,具有强大的生命力。

草业职业教育借鉴澳大利亚AHC10培训包的探讨

《农业、园林、保护和土地管理培训包AHC10》是指导澳大利亚农业职业教育与培训的纲领性文件,本文展示了AHC10培训包内容和结构。借鉴能力标准和考评指南,有助于全面准确地反映我国草产业职业教育岗位所需以及界定草产业岗位知识技能等级,为完善我国国家职业资格制度打好基础。遵循草地农业系统4个生产层理论,本文列举了草业职业教育核心和选修能力单元,为草产业编写能力标准提供参考。同时提出了将能力标准落实于教学的构想,可以为提升我国草产业职业教育提供参考。

以就业为突破口促进西部职业教育新发展

本文对促进西部职业教育新发展的必要性和意义进行了论述,结合笔者多年从事职业教育和大中专学生就业服务工作的经历,对就业工作在整个职教产业链上的地位和西部职业教育就业工作存在的困难与问题进行了分析,并对创新西部职业教育就业工作提出了若干思考和建议。

学历教育导向下满足市场人力资源配置的职业学校教育发展趋势研究

在我国构建的现行教育体系中,职业学校教育有着十分重要的作用。随着经济结构转型和产业结构调整向纵深发展,经济社会的进步越来越需要人才的多元化作为支撑。单纯的以受教育者获得学历为教育主要目标的教育模式越来越不能满足市场和社会对人力资源的需求。目前,我国已建成了世界上最大的职业教育体系,强有力的保障了对人才综合能力发展的培养,其中,学校和用人单位之间的配合、产业发展前沿和教育教学之间的融会贯通持续深入推进是以受教育者获得学历为教育主要目标的教育模式的重要发展导向。

产教融合双元制模式下汽车产业实训基地研究与实践

作者紧跟时代步伐,以西部大开发战略为契机;对政府政策、企业行业、学校及社会市场进行广泛而有深度的跨省调查研究,深入研究汽车产业与职业教育的现状,提出产教融合双元制模式下汽车产业与职业教育实训基地的实施途径,为培养汽车产业高质量人才提供实际的支撑。

职业院校助力新能源汽车推广应用的途径和方法

从介绍当今新能源汽车市场蓬勃发展,新能源汽车相关专业的人才供不应求的背景入手,从新能源汽车维修人员的专业素质和业务能力2个方面分析了新能源汽车行业对人才的需求。以打造品牌专业,改革人才培养模式,创新教学与培训模式等3个方面为着力点,探索了职业院校助力新能源汽车推广应用的途径和方法。

产教深度融合发展的制约因素及基本路径研究

从当前产教融合存在的问题出发,坚持问题导向,着力从外部、内部及耦合等方面探寻职业教育与产业深度融合发展的制约因素,并从宏观、中观、微观等层面初步构建出产教深度融合发展的基本路径。

The Construction of the Major Clusters in Higher Vocational Colleges from the Perspective of Industrial Cluster

The development of industrial cluster plays a significant influence on the major construction of higher vocational colleges. In this paper, in combination with the practice of Jiangyin Polytechnic College, the interaction relationship between the construction of the major clusters in higher vocational colleges and the development of the regional industry clusters is analyzed, and then the significance and idea of constructing the maior clusters are introduced from the perspective of industrial cluster.

Research about vocational education innovation

In the current process of China＇ s economic reform and development, current economic restructuring is the urgent problem need to address, innovation and development of vocational education and industrial structure adjustment are closely related with economic restructuring, this paper analyzes the necessity and feasibility of vocational education professional innovation studies its successes and impediments and implementation approach. Explore professional innovation of vocational education, promote the development of vocational education, in order to adjust and optimize the industrial structure to provide high-quality, multi-skilled, application-oriented professional personnel support, help China＇ s economic transformation.