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乡村振兴背景下河南省民办职业教育发展现状分析
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作者 李童童 高芳 毛盼盼 《智慧农业导刊》 2023年第14期153-156,共4页
民办职业教育是职业教育体系的重要组成部分。随着乡村振兴战略的提出,民办职业院校作为培养技能型人才的主阵地,在推进乡村人才振兴、实施乡村振兴战略上发挥着独特的优势。该文以河南省民办教育为切入点,主要分析河南省民办职业教育... 民办职业教育是职业教育体系的重要组成部分。随着乡村振兴战略的提出,民办职业院校作为培养技能型人才的主阵地,在推进乡村人才振兴、实施乡村振兴战略上发挥着独特的优势。该文以河南省民办教育为切入点,主要分析河南省民办职业教育的发展现状、发展潜力和现实基础,其目的是为探讨乡村振兴背景下民办职业教育的发展情况,也为民办职业教育更好地助力乡村振兴的发展,同时为寻求促进河南省乡村振兴优化路径提供建议。该文探寻乡村振兴背景下河南省民办职业教育的发展路径,具有重要意义和价值。 展开更多
关键词 乡村振兴 民办职业教育 技能型人才 乡村人才振兴 职业教育发展现状
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美国职业教育发展现状——基于2014年美国“职业教育国家评估报告”的分析 被引量:6
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作者 刘红 徐国庆 《职教论坛》 北大核心 2015年第28期87-91,共5页
2014年美国教育部发布了"职业教育国家评估报告",该报告旨在通过对帕金斯法案Ⅳ实施情况的分析,从学生与教师对职业教育的参与、帕金斯法案Ⅳ职业教育资金的分配、课程发展学习计划的实施、职业教育问责制的发展、职业教育学... 2014年美国教育部发布了"职业教育国家评估报告",该报告旨在通过对帕金斯法案Ⅳ实施情况的分析,从学生与教师对职业教育的参与、帕金斯法案Ⅳ职业教育资金的分配、课程发展学习计划的实施、职业教育问责制的发展、职业教育学生所获成就五个方面,全面评估美国职业教育发展现状。 展开更多
关键词 2014年美国“职业教育国家评估报告” 美国职业教育发展现状 帕金斯法案Ⅳ
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