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中国职业教育文化生态及其改善策略初论
被引量:
5
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作者
南海
《职教通讯》
2012年第25期1-4,共4页
职业教育总是受制于一定的文化环境的,我们把职业教育在其所处的文化环境中的生存与发展的状态称之为职业教育文化生态。现阶段,我国职业教育文化生态的状况令人堪忧,为了从根本上改变这种状况,应努力培育对中国职业教育构成文化支撑的...
职业教育总是受制于一定的文化环境的,我们把职业教育在其所处的文化环境中的生存与发展的状态称之为职业教育文化生态。现阶段,我国职业教育文化生态的状况令人堪忧,为了从根本上改变这种状况,应努力培育对中国职业教育构成文化支撑的中国特色的职业教育文化体系,构建国家职业教育校企合作政策制度体系文化,按照产业的形成规律、企业的成长规律与职业教育的发展规律,探寻企业文化与职业教育文化有机融合的时机与途径,提升富有中国特色的职业教育文化生态学的研究范式。
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关键词
职业教育
生态
环境
职业教育文化生态
改善策略
中国
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职称材料
民族地区职业教育文化研究的理论与实践略论——“首府南宁市职业教育文化的理论与实践研究”的方法论思考
被引量:
1
2
作者
王敦
《南宁职业技术学院学报》
2014年第4期44-48,2,共5页
教育文化学和文化资本理论应成为民族地区职业教育文化研究的基本理论与方法,同时还应借鉴采用社会文化人类学多田野地点的民族志研究的考察方法。职业教育文化的研究目标,在于剖析职业教育独特的文化本质与功能,建构具有区域特色的职...
教育文化学和文化资本理论应成为民族地区职业教育文化研究的基本理论与方法,同时还应借鉴采用社会文化人类学多田野地点的民族志研究的考察方法。职业教育文化的研究目标,在于剖析职业教育独特的文化本质与功能,建构具有区域特色的职业教育文化生态,以期提升职业教育文化资本与吸引力问题。开展民族地区职业教育文化个案研究,尤其是大文化区域层级之下的一些亚文化区域的研究,是当务之急。广西首府南宁市职业教育文化的理论与实践研究正是在上述理论认识的指导下展开的。
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关键词
民族地区
职业教育
文化
力
职业教育文化生态
文化
资本
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职称材料
题名
中国职业教育文化生态及其改善策略初论
被引量:
5
1
作者
南海
机构
山西大学继续教育学院
出处
《职教通讯》
2012年第25期1-4,共4页
文摘
职业教育总是受制于一定的文化环境的,我们把职业教育在其所处的文化环境中的生存与发展的状态称之为职业教育文化生态。现阶段,我国职业教育文化生态的状况令人堪忧,为了从根本上改变这种状况,应努力培育对中国职业教育构成文化支撑的中国特色的职业教育文化体系,构建国家职业教育校企合作政策制度体系文化,按照产业的形成规律、企业的成长规律与职业教育的发展规律,探寻企业文化与职业教育文化有机融合的时机与途径,提升富有中国特色的职业教育文化生态学的研究范式。
关键词
职业教育
生态
环境
职业教育文化生态
改善策略
中国
Keywords
vocational education environment
vocational education cultural ecology
improvement strategy
Chi-nese
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
民族地区职业教育文化研究的理论与实践略论——“首府南宁市职业教育文化的理论与实践研究”的方法论思考
被引量:
1
2
作者
王敦
机构
南宁职业技术学院教务科研处
出处
《南宁职业技术学院学报》
2014年第4期44-48,2,共5页
文摘
教育文化学和文化资本理论应成为民族地区职业教育文化研究的基本理论与方法,同时还应借鉴采用社会文化人类学多田野地点的民族志研究的考察方法。职业教育文化的研究目标,在于剖析职业教育独特的文化本质与功能,建构具有区域特色的职业教育文化生态,以期提升职业教育文化资本与吸引力问题。开展民族地区职业教育文化个案研究,尤其是大文化区域层级之下的一些亚文化区域的研究,是当务之急。广西首府南宁市职业教育文化的理论与实践研究正是在上述理论认识的指导下展开的。
关键词
民族地区
职业教育
文化
力
职业教育文化生态
文化
资本
Keywords
ethnic areas
vocational education and culture power
vocational education and cultural ecology
cutural capital
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
中国职业教育文化生态及其改善策略初论
南海
《职教通讯》
2012
5
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职称材料
2
民族地区职业教育文化研究的理论与实践略论——“首府南宁市职业教育文化的理论与实践研究”的方法论思考
王敦
《南宁职业技术学院学报》
2014
1
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