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职业教育有效发展的架构要素、运行机理和保障机制研究
被引量:
1
1
作者
梁成艾
《教育与职业》
北大核心
2014年第12期5-8,共4页
"三化同步"战略背景下,职业教育的有效发展是一种以规模适度、内涵厚实、结构合理、特色鲜明和文化引领为表征,以追求质量、关注未来为战略路向的发展。它是一个以环境、控制等要素为建构基础,以系统科学、马克思哲学等理论...
"三化同步"战略背景下,职业教育的有效发展是一种以规模适度、内涵厚实、结构合理、特色鲜明和文化引领为表征,以追求质量、关注未来为战略路向的发展。它是一个以环境、控制等要素为建构基础,以系统科学、马克思哲学等理论的深度融合为建构根基,以串并共存、纵横交错等为架构表征,以螺旋式上升、循环式递进等为运行路向的组织系统,需要在统筹、制度、投入等保障机制的观照下,科学、健康、有序地发展。
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关键词
三化同步
职业教育有效发展
架构要素
运行机理
保障机制
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职称材料
题名
职业教育有效发展的架构要素、运行机理和保障机制研究
被引量:
1
1
作者
梁成艾
机构
铜仁学院继续教育部
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第12期5-8,共4页
基金
2013年国家社会科学基金项目"武陵山区农村劳动力就业与创业能力提升机制研究"(项目编号:13XMZ077
项目主持人:粱成艾)
+1 种基金
2012年贵州省教育厅人文社科重大攻关项目"贵州实施‘三化同步’战略人力资源需求与职业教育发展研究"(项目编号:12ZD007
项目主持人:梁成艾)的阶段性研究成果
文摘
"三化同步"战略背景下,职业教育的有效发展是一种以规模适度、内涵厚实、结构合理、特色鲜明和文化引领为表征,以追求质量、关注未来为战略路向的发展。它是一个以环境、控制等要素为建构基础,以系统科学、马克思哲学等理论的深度融合为建构根基,以串并共存、纵横交错等为架构表征,以螺旋式上升、循环式递进等为运行路向的组织系统,需要在统筹、制度、投入等保障机制的观照下,科学、健康、有序地发展。
关键词
三化同步
职业教育有效发展
架构要素
运行机理
保障机制
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职业教育有效发展的架构要素、运行机理和保障机制研究
梁成艾
《教育与职业》
北大核心
2014
1
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