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基于工业文化构建的职业教育网络课程教学资源管理系统
1
作者
房晓东
《计算机时代》
2013年第1期61-63,共3页
在深入调查校企合作工业文化对接现状的基础上,将工业文化理论引入到能力本位的职业教育网络课程的平台设计中,以工作价值观为引领研究了"工业文化进校园、企业文化进课堂"的实施内容、方法、路径和载体,探讨了网络环境下如...
在深入调查校企合作工业文化对接现状的基础上,将工业文化理论引入到能力本位的职业教育网络课程的平台设计中,以工作价值观为引领研究了"工业文化进校园、企业文化进课堂"的实施内容、方法、路径和载体,探讨了网络环境下如何实施职业技术能力本位的网络教育,提出了工业文化理论指导下的职业网络课程设计的策略、过程和方法,以求提高以能力为本的职业教育网络课程的开发质量。
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关键词
工业文化
MOODLE
职业教育网络课程
教学资源
管理系统
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职称材料
题名
基于工业文化构建的职业教育网络课程教学资源管理系统
1
作者
房晓东
机构
东莞职业技术学院
出处
《计算机时代》
2013年第1期61-63,共3页
基金
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题(GJA104009)
文摘
在深入调查校企合作工业文化对接现状的基础上,将工业文化理论引入到能力本位的职业教育网络课程的平台设计中,以工作价值观为引领研究了"工业文化进校园、企业文化进课堂"的实施内容、方法、路径和载体,探讨了网络环境下如何实施职业技术能力本位的网络教育,提出了工业文化理论指导下的职业网络课程设计的策略、过程和方法,以求提高以能力为本的职业教育网络课程的开发质量。
关键词
工业文化
MOODLE
职业教育网络课程
教学资源
管理系统
Keywords
industrial culture
moodle
vocational education network course
educational resource
management system
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
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1
基于工业文化构建的职业教育网络课程教学资源管理系统
房晓东
《计算机时代》
2013
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