高校体育教师职业消极心理成因及对策探究

职业消极和倦怠是困扰当前高校体育教师的主要心理情结,也是影响体育教师职业素质、心理健康的不利因素。本文探究高校体育教师的职业消极成因及状况,寻求预防和克服职业消极的对策,对于促进体育教师心理健康、全面提高体育教师的素质和教学水平具有重要意义。

积极心理学视角下高校体育教师职业消极心理的对策研究

高校体育教师是学校体育工作的具体执行者和组织者,然而高校体育教师由于社会的偏见、社会地位较低、缺乏良好工作环境、待遇的不平等、观念的转变、工作成就难以得到认可导致高校体育教师出现了职业消极的心理,从积极心理学视角下,为解决高校体育教师职业消极心理,从其个人层面和组织层面提出解决对策,以激发教师的积极潜能,建立积极心态,提升职业幸福感,提高工作积极性和主动性,完善自我。

潘序伦会计道德原则的继承与发展研究

有"中国现代会计之父"之称的潘序伦先生,在从事会计工作60多春秋的日子里,勤奋自勉,诲人不倦,其倡导的会计职业道德原则和职业操守在新的形势下也具有重大的现实意义。本文从潘序伦会计道德原则的继承与发展研究的角度,略抒己见。

浅析新形势下国企消极员工的管理

当前,国有企业在不断优化人力资源管理体制机制、提高改革发展力的背景下,部分员工在岗位工作中出现了“出工不出力”的职业消极工作现象,这些都会直接影响到企业的生产经营和改革发展。本文主要从国有企业如何积极应对和消除员工队伍中出现的职业消极现象进行分析。

新形势下国企消极员工的成因及管理策略研究

当前,国有企业在不断优化人力资源管理体制机制、提高改革发展力的背景下,部分员工在岗位工作中出现了“出工不出力”的职业消极工作现象,这些都会直接影响到企业的生产经营和改革发展。本文主要从国有企业如何积极应对和消除员工队伍中出现的职业消极现象进行分析。