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职业生活化情境在计算机应用基础课程教学中的研究 被引量:2
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作者 尤鸿霞 周长虹 《太原城市职业技术学院学报》 2015年第5期123-124,共2页
在高职计算机应用基础课程与专业课结合不太紧密的形势下,提出了在计算机应用课程中创设职业生活化情境。探索在计算机应用课程教学中创设职业生活化教学情境应遵循的原则,分析了职业生活化教学情境创设的策略。经实践教学证明,此方法... 在高职计算机应用基础课程与专业课结合不太紧密的形势下,提出了在计算机应用课程中创设职业生活化情境。探索在计算机应用课程教学中创设职业生活化教学情境应遵循的原则,分析了职业生活化教学情境创设的策略。经实践教学证明,此方法有利于提高学生学习动力,激发学习兴趣,启发学生使用计算机应用技能为后续课程服务的意识,提高教学有效性。 展开更多
关键词 职业生活化 教学情境 计算机
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浅议中职《计算机应用基础》课程教学职业生活化实践 被引量:4
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作者 万兰平 《科技信息》 2010年第29期I0275-I0275,I0237,共2页
《计算机应用基础》课程是中职学生的基础课程,我们希望学生通过学习这门课程,真正做到将所学运用于将来的职业生活的目的。对于我们职业学校的基础课程教师来说,我们应考虑如何让学生未来的职业生活走进我们的《计算机应用基础》课程... 《计算机应用基础》课程是中职学生的基础课程,我们希望学生通过学习这门课程,真正做到将所学运用于将来的职业生活的目的。对于我们职业学校的基础课程教师来说,我们应考虑如何让学生未来的职业生活走进我们的《计算机应用基础》课程教学。如何让抽象的计算机基础知识贴近职业生活?如何使计算机知识运用于职业生活?教师应该尝试创设具有专业职业生活气息,贴近学生认知水平的问题引入,举例职业生活实例,根据知识特点情况,将所教知识,点滴渗透,从而构建职业生活化实践的《计算机应用基础》教学。 展开更多
关键词 计算机应用基础 教学职业生活化实践
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浅谈电大计算机应用基础课程教学职业生活化实践
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作者 周海平 《科教导刊》 2012年第24期95-95,164,共2页
当今世界,电子信息技术迅猛发展、日新月异,这就决定着计算机教育的必要性,但当下电大学生面临着实践经验不足的局面。为了在毕业后更好地施展才华,实现人生目标,电大计算机应用基础课程教学职业生活化实践的增加是必要的。如此一... 当今世界,电子信息技术迅猛发展、日新月异,这就决定着计算机教育的必要性,但当下电大学生面临着实践经验不足的局面。为了在毕业后更好地施展才华,实现人生目标,电大计算机应用基础课程教学职业生活化实践的增加是必要的。如此一来,学生不但在实践中更加扎实地掌握了原本死记硬背的知识,而且为以后就业创业提供了有力的技术基础。 展开更多
关键词 电大 计算机应用基础 职业生活化 实践
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试论职业角色生活化背景下教师的幸福感问题
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作者 刘洋 《天津市教科院学报》 2014年第2期48-50,共3页
研究教师幸福,应该以教师作为完整的人的存在为前提,教师幸福感的影响因素应该包括生活和工作两个方面。研究教师职业角色生活化是要将教师的职业角色与生活相融合,从而使教师作为"人"的本质得到更大的尊重,帮助教师生成对人... 研究教师幸福,应该以教师作为完整的人的存在为前提,教师幸福感的影响因素应该包括生活和工作两个方面。研究教师职业角色生活化是要将教师的职业角色与生活相融合,从而使教师作为"人"的本质得到更大的尊重,帮助教师生成对人生感到满意的幸福状态。教师职业角色生活化表现在教师的日常工作、人际交往、生活观念等许多方面,在教师职业角色生活化背景下教师可以通过如下努力提升幸福感:改善工作方法,提高工作效率;追求生活情趣,利用"幸福特权";积极寻找感知幸福的途径,保持良好身心状态;做一个理想主义者,做一个独立思考者。 展开更多
关键词 教师 工作 生活 职业角色生活化 幸福感
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高效:课堂教学的永恒追求 被引量:1
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作者 张宏 《甘肃教育》 2017年第3期52-52,共1页
众所周知,“高效”是所有学科教学的永恒追求,作为一名教师,在教学过程中,要积极改进教学策略,并不断提升自身的职业素养,从而打造出一个更加高效的语文课堂。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
关键词 课堂教学 高效 多媒体教学 合作教学 朗读教学 职业素养:生活化
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Ambient Robotics for Meaningful Life of the Elderly
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作者 Joohyun Chung 《Journal of Civil Engineering and Architecture》 2015年第2期121-129,共9页
It is innovative if people can be free from aged body and continue their career with assistance of robotics. It is supposed to see the change soon as smart phone changed life style. This research aims to figure out th... It is innovative if people can be free from aged body and continue their career with assistance of robotics. It is supposed to see the change soon as smart phone changed life style. This research aims to figure out the direction of this change, development in technique for elders. It also studies various theories to justify various methods for ambient assistance robotic design for elders. In the long life expectancy world, this design will enhance the life quality of elders and encourage young people get pride in their own job, because their career will continue and it deserves to invest all their energy and sincerity in a specific area. As ambient robotics are a design for elders' adjacent assistive design and part of everyday, it is related with quality of elders' life. Some theories are cited for the importance of meaningful life. Meaningfulness is regarded as the fundamental goal of design purpose, because meaning stands upon the concept of human being and its consciousness activity. Phenomenological background of this research is introduced. It can be suggested in field observation to get real stories containing meanings and essence of life of elders. In conclusion, this study is a beginning of long process to prepare aging society with technique as well as perspective to see elders as valuable work force. 展开更多
关键词 Aging society meaningful life PHENOMENOLOGY ambient robotics.
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