职业生涯早期员工工作满意度与离职倾向——基于多维度工作满意度分析

职业生涯早期员工的工作满意度对离职倾向具有重要影响。以职业生涯早期员工为研究对象,编制了职业生涯早期员工工作满意度量表,选取山东、江苏、上海等地的32家企业,利用分层随机抽样的方式,得到了容量为409的样本。采用验证性因子分析和层次回归分析,探索了职业生涯早期员工工作满意度对离职倾向的影响机制。结果显示:职业生涯早期员工的整体工作满意度对离职倾向具有显著的负向影响(β=-0.629);工作满意度的六个一阶因子对离职倾向的影响存在差异,其中有五个维度对离职倾向具有显著的负向影响,影响大小依次为薪酬福利、工作本身、个人发展、人际关系和工作胜任,而领导行为对离职倾向没有显著影响。

职业生涯早期阶段知识型员工的激励策略研究

文章通过对知识经济时代的知识型员工职业生涯早期阶段的特点进行分析以及对知识型员工的激励因素进行中外对比,概括出处于职业生涯早期阶段的知识型员工的激励因素,探讨了职业生涯早期阶段知识型员工的薪酬激励、组织激励和文化激励,强调了薪酬激励的重要性。

图书馆馆员职业生涯早期幸福指数调查及幸福管理研究

图书馆馆员职业幸福指数是衡量馆员工作和生活质量的重要指标,青年馆员是推动图书馆未来发展的主力军,关注他们的幸福指数、积极情绪体验、消极情绪体验以及基于组织的职业满意度,可以有针对性地开展幸福管理,提升青年馆员的职业成就感、职业自豪感、职业安全感和职业自信心,在提高青年馆员主观幸福感的同时,实现图书馆的高效、创新和可持续发展。

乡镇卫生院医务人员职业生涯早期阶段职业认知及对离职倾向的影响

目的评价乡镇卫生院新入职医务人员的职业早期生涯阶段职业认知,并探讨其对离职倾向的影响。方法采用问卷调查法收集263份有效问卷,采用描述性统计分析和logistic回归分析数据。结果乡镇卫生院新入职医务人员对工作收入、社会地位和乡镇卫生院发展前景未来期望值较低,但他们对工作稳定性、个人价值实现以及职业发展前景的认可度较高并具有高水平的工作效能感。受调查者大多数为主动选择在乡镇卫生院工作并获得家庭支持。个人价值实现(b=-0.65)、择业主动意愿(b=-0.71)和家庭工作支持(b=-0.58)可显著预测离职倾向。结论乡镇卫生院医务人员具有较为理性的职业生涯早期阶段职业认知,此阶段的职业认知对乡镇卫生院卫生人才队伍的稳定具有重要影响。

高校教师职业生涯早期管理:基于专业发展视角

本文从教师专业发展的视角出发,在分析教师职业生涯早期阶段特点的基础上,提出教师职业生涯早期管理策略:加强校园文化建设、开展"传、帮、带"活动、组织境内外培训、推进企业锻炼项目、做好职业生涯规划。

知识型员工职业生涯早期主动离职影响因素分析

在当今竞争日益激烈的知识经济时代,核心技术成为决定一个国家或企业竞争力的重要因素。知识型员工作为掌握核心技术的主要人才,已成为企业之间争夺的对象。本文先对知识型员工等概念进行了阐述。其次,介绍了造成知识型员工职业生涯早期主动离职的影响因素。最后,对如何避免这个问题进行了展望。

青年人才资助的“科研年龄”和“职业生涯早期”标准及其启示

本文通过简要介绍"科研年龄"和"职业生涯早期"标准在美国等国家青年人才资助项目中的应用,并与我国生理年龄标准的实践进行对比分析,提出中国应借鉴国外先进经验,结合生理年龄和科研年龄标准,在相关人才计划中进行探索和实践。

综合医院呼吸肾内科护士早期职业生涯规划设计与应用的实证研究

目的：探讨对呼吸肾内科护士进行早期职业生涯规划管理的临床效果。方法对36名综合性医院呼吸肾内科护士进行早期职业生涯规划管理，依据其护龄及学历水平结合科室建设规划，制定护士5a职业目标，依据职业目标进行培养。结果本组除2名护士因工作需要调整到医院其他部门工作外，34名护士均按计划逐步实现了职业目标；护士职称及学历均有明显提升，护士流失率为0。结论对护士进行早期职业生涯规划管理可以增加护士的职业认同感和组织归属感，对稳定护理队伍，实现医院和个人双赢。

论图书馆员早期职业生涯管理

图书馆馆员的职业生涯规划、特别是青年馆员的职业规划,关系到图书馆事业的发展。良好的规划能达到馆员与图书馆的"共赢",增强图书馆的社会地位。

国外早期职业生涯教育构想

美国、英国、加拿大、日本等发达国家非常强调早期职业生涯教育,他们通过制定《生涯教育法案》、"职业发展纲要"等法律、法规,从立法的高度确保早期职业生涯教育的实施;在课程建设方面,独立开设职业生涯教育课程,同时也在其它学科的教学中融入职业生涯教育的内容。相比来说,我国的早期职业生涯教育并未引起足够重视。因此,借鉴国外的经验,要树立早期职业生涯教育理念,建立真正意义上系统而专门的、适合中国国情的早期职业生涯教育课程,可以尝试在科学课中渗透早期职业生涯教育。建立专门的咨询机构以推动早期职业生涯教育的专业化发展。

主动性人格对大学生职业生涯发展的影响

主动性人格对个体发展有重要影响。文章国外研究揭示了主动性人格与大学生的工作适应、早期职业生涯发展等之间的紧密关系。在概览已有研究基础上得出一些启示,并对有待继续探索的问题进行了展望。

熊家晗

刀塔,四号位,生日:1994.10,籍贯:湖北省大冶市,职业生涯早期,熊家晗辗转于二线战队。2017年在Team Serenity,熊家晗尝试了多个位置,最终确定了自己四号位的定位,2018年首次进入DOTA2国际邀请赛(TI)并最终取得并列9-12名的成绩。2019年TI9结束后,熊家晗加入一线战队VG,并在2021年TI拿到了并列第5-6名。2021年,熊家晗加入XG战队,随后于2023年转投iG。在这两年间,熊家晗和队伍均无缘TI正赛。2021年TI10的第5-6名也成为熊家晗的TI最好成绩。

高校教师如何提高教学自我效能感

有效提升高校教师,特别是青年教师的教学能力,对我国高等教育能否顺利完成从"数量扩张"向"内涵发展"转变的作用毋庸置疑。文章运用定性研究方法,对一线教师进行了半结构式访谈调查。与现有的中外研究结果相一致的发现是,青年教师可通过直接经验、替代性经验、言语劝导和情绪激发等途径加强教学自我效能感。由此,对教师和高校管理者提出了重视入职教育、提供多种教学能力发展方式、完善教学保障机制,以及合理定位教学科研关系等实践性建议。

关于职业规划的建议——建立职业规划的原则,以及找到 “完美”助理的方法

人们会记住你的道德标准我可以告诉你一个在人群中始终光彩夺目的关键因素——合乎道德规范。道德规范的定义关于道德规范,我最喜欢的一个定义是:在没人看到的情况下,你所做的事。我记得自己职业生涯早期所服务的一位领导,他有一份耀眼的履历,却也是我见过的最不道德的人之一。

颜丙涛:只想做最好的自己

尽管职业生涯早期的成绩不如丁俊晖辉煌,未来也会有更大的考验等待着他,但对于尚不满21岁的颜丙涛来说,他已经实现"做最好的自己"的诺言。颜丙涛一直在追赶偶像丁俊晖,也在不知不觉间走出一条属于他的道路。1月18日凌晨,斯诺克大师赛决赛落下帷幕,首次参加大师赛的中国"00后"球员颜丙涛10-8力克名将希金斯,成功捧起大师赛奖杯,成为自1995年的奥沙利文后该赛事最年轻的冠军。

破与立:打破思维定势 实现成长飞跃--助推熟手型教师再成长的园本教研策略之三

思维定势是指根据已有的知识、经验在头脑中形成的一种固定的思维模式、习惯。遇到问题时人会自然沿着固有的思维模式进行思考。思维定势不一定是负面词汇,它能帮助我们用已掌握的方法迅速解决问题,比如教师在职业生涯早期一定会追求某种固定的教学方法,这有利于顺利开展教育工作。