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关于内蒙古高校职业生涯课教师队伍考核和激励机制的研究 被引量:2
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作者 刘漫中 董俊斌 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2014年第6期45-48,共4页
内蒙古地区职业生涯课教师多数以兼职为主,通过调研和访谈,认为存在三个方面的问题,因而对建立职业生涯规划教师考核体系和激励机制进行了探讨,为高校建立高质量的职业生涯规划教育教师队伍提供参考。
关键词 内蒙古 职业生涯课教师 考核机制 激励机制
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