NLP理论在激发大学生潜能增强职业竞争优势方面的实证研究

本文结合大学生就业现状,应用实证研究的方法,探索一套NLP(神经语言程序)在激发大学生潜能增强职业竞争优势方面的探作理论问题和实务方法,并由此发展出一整套改变大学生心态结构,使之能够发展自我,提升企业价值能力的训练体系。

借鉴建构主义的教学模式培养英语实用型创新技能人才

以职业竞争优势的视角,借鉴建构主义的学习理论,说明经过模拟实战的教学模式,能够更有效地将商务英语专业的学生培养成为实用型创新技能人才。在企业工作5年以上的教师能言传身教,将行业的实用技能像师傅教徒弟那样传授给学生,这样培养出来的高级技师是企业急需的人才。职业院校学生的职业竞争优势,取决于任课老师的职业技能水平。职业院校在重视理论知识教学的基础上,应尽力提高其职业技能水平。