职业精神培养融入高职思政教育方法探究

“高职融通”是时代发展过程中普通教育和职业教育之间相结合的一种新型育人模式,通过优势联合来打破院校教师、设施、设备等方面的不足之处,避免学生过早分流。但与此同时,也要关注课程之间的衔接性,普通院校与职业院校在培养人才方面侧重点不同,教学内容以及教育目标存在一定差距,这就给思政课以及职业精神教育课落实带来一定限制。对于教师来说,应当找到普高与职高课程体系中的衔接点,并从课程标准以及教学大纲着手,明确思政课与职业精神教育课衔接问题,并制定相应解决对策。